<p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1、在观察小毛驴的基础上,学习用肢体动作的方式来表现小毛驴的不同动态,体验想象创造各种造型的快乐。</p><p class="ql-block">2、能根据自己的感知经验,创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿对水墨画的兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。</p> <p class="ql-block">教学重点:能根据自己的感知经验,创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。</p> <p class="ql-block">教学难点:学习用肢体动作的方式来表现小毛驴的不同动态,体验想象创造各种造型的快乐。</p> <p class="ql-block">故事导入:通过驴🐴先生的故事，引起幼儿兴趣。</p><p class="ql-block">教师示范画🐴</p> <p class="ql-block">孩子们在积极的创作自己的画作</p> <p class="ql-block">生实操，老师巡回指导。</p> <p class="ql-block">教学延伸及反思:</p><p class="ql-block">延伸到语言领域，请幼儿给父母讲一讲驴先生的故事，并分享一下创作的心情。</p>