最好读书季，最美朗读者 ——临涧镇中心校蓓蕾读书工程系列活动之“小小朗读者”评选活动

临涧镇中心校吴晓丽

四月好韶光，读书正当时。为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的精神,激发学生朗读的兴趣，养成良好的朗读习惯，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗读水平和语文素养，临涧镇中心小学于4月4日下午在教师成长中心举行“小小朗读者”评选活动，让学生沐浴在书香气息中，享受朗读的快乐。 精心筹划做准备 根据县教体局“小小朗读者”比赛活动要求，每个学段需要推荐2人参加4月底县级现场决赛。由于初赛各学校上交的视频，评委老师按照要求推选出了每个学段的4个优秀作品。。 评选本着公平、公正的原则，选出最优秀的小小朗读者来到了今天的比赛现场。 比赛开始，李娜老师亲切地阐述了朗读的意义和寻找最美朗读者的初衷，在一片欢乐声中，别开生面的朗读展示开始了！ 精彩纷呈展风采 　　比赛现场，天真烂漫的孩子，个个精神饱满、神采奕奕，朗读时感情真挚，语音语调充满稚气和童真，且能恰当运用朗读技巧，或抑扬顿挫，或铿锵有力，或轻柔舒缓，声情并茂地演绎出每一段文字的内涵，每一篇美文的神韵，给人以浓浓的情感熏陶和美的享受。 　　小小年纪，稳稳台风。中心小学二年级一班的吴舟昱小朋友一马当先，用朗朗读书声，寄托着最美朗诵情。 　　来自于庞小二年级一班的张梓诺，以《雷锋叔叔，你在哪里》新时代的童音带我们感受穿越时光却总不泯灭的雷锋精神。她稚嫩的脸庞，婉转的童音，让我们身临其境。 　　《我多想去看看》，来自于中心小学一年级二班的王语诺字字珠玑，声声入耳。 　　来自于希望完小一年级的王语涵小朋友，语音语调充满稚气和童真。 　　中心小学三年级一班的张梓萱语调温柔舒缓，声情并茂地向我们展示了《荷花》。 　　来自于希望完小的曾晓娅自信满满，神采奕奕。用最真实的童音，演绎着语言之美。 　　育才完小的吴珊珊同学朗读时感情真挚，轻柔和缓地演绎出《荷花》美文的神韵。 　　来自于庞庄完小的王佳琪，表演时落落大方，声音抑扬顿挫，姿态活泼可爱。 　　希望小学的曾可莹同学腹有诗书气自华，用自信饱满的态度演绎了《饺子》中蕴涵的中华大气之美。 　　来自于东庄完小的孙晴同学，用抑扬顿挫的语调向我们传达了对乡村生活的无比热爱。 　　中心小学蔺婷婷同学用大气沉稳的台风，充满磁性的声音，真挚的情感向大家展示了老北京热热闹闹的春节习俗，让人身临其境。 来自于庞庄小学五年级的潘艺同学，天真烂漫，精神饱满，吐字清晰，抑扬顿挫间把景阳冈的故事再现的淋漓尽致。 　　同学少年，风华正茂。他们用朗朗的读书声，寄托了最美朗读心。 　　朗读，是用声音来传达作品内蕴的丰富细腻的情感活动。朗读，是一门用心来揣摩、用情来表达的声情并茂的艺术。在活动即将结束之时，李娜老师邀请希望完小的刘妍良老师和东庄完小的吴晓丽老师，为孩子们做朗诵展示。 声音唤醒文字，朗读触动心灵。 　　通过朗读比赛，可以提高学生的说话能力和朗读水平，激发学生的读书兴趣与热情，营造浓郁的读书氛围。 　　美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。 　　愿所有孩子都能在阳光下成长，在书香中起飞。