<p class="ql-block ql-indent-1">让本真回归校园，把快乐还给青春，为落实昆区教育局提出的三段式课后服务政策方针，全面推进素质教育，丰富学生的生活，培养学生的兴趣，提高学生的人文素养和综合能力，让不同种类的素养课丰富每一个学生的心灵，内蒙古科技大学实验小学在原有素养课程的基础上引进多项特色课程，更加完善了“多彩”课程体系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全面实施“双减”政策之后，很多优秀的音、体、美等特长类教师悉数加入到学校素养课程当中，校外一些优秀的师资也被吸引到学校，比如跳绳教师、无人机教师、口才教师、击剑教师、乒乓球教师等等，这些教师的加入壮大了内科大实验小学的师资力量，为学生的全面发展、特长发展提供了有力的支撑。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 学校依托周三无作业日开设了“多彩”课程体系，让学生通过线上选择自己喜欢的素养课程，在学校里就能发展自己的兴趣爱好。对于内蒙古科技大学实验小学的学生们来说，每年新学期学校又新增加了哪几门素养课程，绝对是他们最为关注的事情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“多彩”素养课程体系包含“石榴红”基础型课程、“森林绿”拓展型课程和“丁香紫”探究型课程三大类40门素养课，那今天我们就来看一下属于内科大实验小学的部分素养课吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“石榴红”基础型课程包括国家课程和地方课程。同学们在不断学习的过程中，逐渐理解知识的丰富性、多样性，增强融入社会生活的能力，增进热爱家乡的情感，最终形成自己的家国情怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“森林绿”拓展型课程设置了以下课程内容：蓝色畅想科创课程、文溪风荷阅读课程、活力橙色社团课程、青青家园互联网＋课程、金色思训发展历程课程、绿色环创劳动课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兴趣特长对于学生的成长有着重要作用，既可以学习知识、拓宽视野，培养兴趣，又可以培养学生的审美能力、表现力、创作力，促进学生的全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“丁香紫”探究型课程设置了“红领巾”研学、小中医国学等课程。看，小小少先队员们正在津津有味的听老师讲英雄雷锋的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校基于学生的特长爱好，给学生提供全面发展的五育并举的课程门类，让学生在校内就有兴趣发展、特长发展的的平台和契机。</p><p class="ql-block">“多彩”素养课程满足了学生多方面的需要，进一步促进了学生个性的发展，使学生在快乐的童年生活中，更多了一道美丽的色彩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">真正的教育应该是有力量的，是能够影响人、改变人的，内科大实验小学主张学生走出教室在实践中获得真知，更希望科小学子在课程中不断尝试发现特长，张扬个性。在他们的少年时光画下最绚烂的一笔，找到属于他们独一无二的成长模样。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：刘梦伟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿：郭诗韬</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字：武佳</p>