轻叩诗歌大门

宁静

　　诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

我国是诗的国度，我们的血液里流传着诗的血液，我国的第一部诗歌总集《诗经》，战国时期的楚国诗人屈原创作的《楚辞》，第一位田园诗人陶渊明，他的“采菊东篱下，悠然见南山”让我们欣赏他的人格魅力。到唐朝诗歌发展到鼎盛时期，我们认识到伟大的诗人李白，杜甫……宋词又为我们打开了另外一扇窗，它的魅力，让诗词更加大方光彩，再后来，直到80年代，我们又出现全民读诗，全民写诗热潮，涌现了大批诗人。我们又再次记住艾青，顾城，冰心，戴望舒……

　　合作编小诗集

我们通过综合性学习，先去收集整理诗歌，并进行创作诗歌。孩子们徜徉诗歌的海洋，品味诗歌的独特魅力。这时候四（1）班涌现了大批小诗人，他们为了创作诗歌，几乎达到了“疯狂”状态，一发不可收拾。为了想出诗集的名字，她们精心设计，进行了任务分配，从题目，到意境，到着色，都是自己独立完成。为他们的真诚想法感到骄傲。他们一遍一遍的设计，中途他们费了无数稿纸，那种精益求精的精神是值得肯定的。希望每一次的任务中都能看到你们的努力。通过他们稚嫩的手笔，我们再一次被他们的心灵手巧所打动。被他们的一股热情所折服。

举办诗歌朗诵会

朗诵可以把无声的文字作品转化为有感情的音符形体语言。四年级1班的同学们，就用朗诵诗歌的方式表达了自己对于诗歌的喜欢。

　　我们美好的童年，带着一份自信，带着一份阳光，更有一种执著。迎着朝阳，伴着最美的风景，我们一路走来，我们走进了诗的世界！

通过这次综合性学习，孩子们更热爱诗歌了，他们希望通过不断学习，以后也能创作优美的诗歌，成为小诗人。