2023年琼中县“心理健康教育进校园”云直播系列二小场活动纪实

晨曦

2023年4月4日，由海南省教育研究培训院组织的心理健康教育小学组“预防校园欺凌”主题研究活动在我县如期举行。本次活动通过云直播课堂举行，我校组织四、五、六年级的部分学生参加活动。 　　校园是文明的净土，校园中绽放着一朵朵美丽的生命之花。生命是宝贵的、美好的，然而生命又是脆弱的。校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。 校园欺凌分为以下几种形式:🎈肢体欺凌 推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。🎈言语欺凌 当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。🎈社交欺凌 孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。🎈网络欺凌 在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。 　　校园欺凌的角色分为:欺凌者、被欺凌者、旁观者三种。 遇到校园欺凌该如何应对？🎈寻求帮助： 不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果，当自我能力无法解决被欺凌的事实，应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助。求助的渠道很多，常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织。执法机关等。🎈保护自己： 被欺凌不需要懦弱，需要的正当合法并且有效的保护自己，逃避可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题。性格的养成是众多小事件慢慢的积累而成，一个逃避问题的孩子，始终会遇到无法逃避的生活。🎈树立自信： 不要从自身找原因，不要将被欺凌当做命运，不要自卑。在行为上思想上强大自己，不去畏惧凌霸，但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。旁观者叙述的并不是被欺凌者的实际情况，但是被欺凌者可以去学会复制旁观者的所作所为。 　　预防校园欺凌需要学校、家长和学生共同努力。只有通过加强宣传教育、建立完善的预防机制、加强家长教育和学生自觉遵守校规校纪等措施，才能有效地预防校园欺凌，创造一个和谐、安全的校园环境。