<p class="ql-block"> 今天下午第一节课全体数学教师和二年级一班全体学生齐聚一堂，认真听取了周老师执教的《数字谜》一课！</p> <p class="ql-block"> 课前舞蹈</p> <p class="ql-block"> 周老师用孩子们感兴趣的谜语导入，在教学中注重培学生的思维能力、表达能力以及总结能力，仔细倾听学生的发言充分利用课堂教学资源。整节课课堂收放自如，充满了趣味性，孩子们也非常活跃。</p> <p class="ql-block"> 小老师们在给大家讲解问题</p> <p class="ql-block"> 看！孩子们在认真热烈的讨论中……</p> <p class="ql-block"> 课堂有效练习</p> <p class="ql-block"> 课后，全体数学老师一起就周老师的一节课进行了教研，每个人尽情发言，互相交流，大家都很受益。</p> <p class="ql-block"> 教和研是教学的双翼，教无止境，研无止境。我们要努力展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机。</p><p class="ql-block"> 教研之后在张校长的引导下，我们又针对“数学课堂有效教学策略的研究”为主题展开了激烈讨论，各位老师各抒己见，传授教学中的经验。</p> <p class="ql-block">编辑：刘芮</p><p class="ql-block">审核：张清华</p>