集体备课,共促成长——蒙阳实验小学三年级数学组第三单元集体备课

蒙阳实验小学 米粒儿

<p class="ql-block">  俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。</p> <p class="ql-block">  为促进教师的专业成长,努力提高教师的教学水平,蒙阳实验小学于2023年3月21日,在数学教研员陈利华老师的带领下,三年级全体数学教师开展了集体备课活动。</p><p class="ql-block"> 此次的集体备课活动有以下几个步骤:一是主备人提前备课,在备课过程中分析教材内容、教学目标、重难点、习题分析、试卷分析等;二是由组员提出质疑;三是全组共同商讨得出一致方案;四是组员进行个性化修改;五是进入课堂施教;六是进行课后评课反思。总之在老师们进入课堂之前要做到胸有成竹,高效地上好每一堂数学课。</p> <p class="ql-block">  主备人刘克阳老师带着修改后的终稿,进入课堂授课。</p><p class="ql-block"> 《<span style="font-size: 18px;">复式统计表</span>》是在学生初步认识简单统计表的基础长进行教学的。经过详细的统计活动,使学生认识复式统计表的构造,掌握填表、剖析的方法。同时,也使学生领会到统计与现实生活的亲密联系及统计的应用价值。在此基础上。刘老师充足利用多媒体手段,和学生共同完美复式统计表的各个部分, 帮助学生清楚的认识复式统计表的构造,也为学生能正确地填写和剖析复式统计表作了很好的铺垫。纵观<span style="font-size: 18px;">学生表现积极,课堂气氛比较活跃。</span></p> <p class="ql-block">  这次的集体备课活动,教师们都积极参加,严格执行互听互评制度,取长补短,不断提升自己的业务水平,课后经常反思,使自己在学习中成长、在反思中提高。</p><p class="ql-block"> 总之,教研有道,探索无涯。新的希望,新的征程,新的收获。在教学这条漫长的道路上,我校必将不忘初心,砥砺前行。</p>

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统计表

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