<p class="ql-block"> “读万卷书，行万里路”，阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。根据学校安排，五年段的老师们为孩子们推荐了《呼兰河传》《被委屈的汉字》两本课外书，成为二月三月共读一本书的阅读书目。</p> <p class="ql-block"> 《呼兰河传》创作于1942年，正是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年，于是，她以自己的家乡与童年生活为原型，创作了这部小说。它在艺术形式上是一部比较独特的;它虽然写了人物，但没有主角;虽也叙述故事，却没有主轴;全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。矛盾曾这样评价它的艺术成就:“它是一篇叙事诗，一片多彩的风士画，一串凄婉的歌谣。"</p> <p class="ql-block"> 张之路老师创作的这本书《被委屈的汉字》，是一本文学性，故事性，人文性，科普性很强的书。打开目录，我们可以看到那些被“委屈”的被“误解”的汉字。每一个汉字都有自己的生命和灵魂，有悲欢离合，有喜怒哀乐，甚至有聪明的和被委屈的汉字。</p> <p class="ql-block"> 利用午阅和阅读课时间，孩子们认认真真地阅读了这两本书。书本里一个个精彩的故事、个性鲜明的人物深深地吸引着他们。</p> <p class="ql-block"> 春种秋收，阅读后孩子们是能接受考验的，老师出题考试，讲故事，汇报阅读心得他们都不在话下。</p> <p class="ql-block"> 阅读做手抄报是孩子们最享受的时光，下面👇🏻是他们的成果展示，请欣赏。</p> <p class="ql-block"> 快乐阅读，让生活充满色彩！自主阅读，让读书成为习惯！瞧，我们的阅读报告也是丰富多彩！</p> <p class="ql-block"> 领到奖状啦！同学们个个喜笑颜开，这是对大家阅读的认可，更是对阅读之路的鼓励！</p> <p class="ql-block"> 阅读和旅行总要有一个在路上，让我们一起在路途中成长，在阅读之旅中进步吧！！！</p>