以“演”筑防，护“幼”成长——高陵区泾渭观澜社区幼儿园反恐防暴安全演练

高陵教育

清明假期来临之际，为进一步加强全园师幼面对突发暴恐事件的安全防范意识，提高合理处置、自救自护、有效逃生的避险能力，保障师幼身体健康与生命安全，维护幼儿园正常保教秩序，构筑坚实安全屏障，2023年4月4日上午，高陵区泾渭观澜社区幼儿园开展了反恐防暴安全演练。 ✨01 高度重视严密部署 　　演练前，安全领导小组在主管王老师的带领下，进行了反恐防暴演练部署会议，并结合幼儿园实际情况，制定了详细的反恐防暴应急演练预案，成立了指挥组、防护组、医务组、疏散组、安全应急小组，各小组分工明确，为演练做好充分准备，确保演练顺利开展。 ✨02 安全教育防患未然 　　各班老师针对幼儿展开防恐防暴安全教育，通过观看视频、讨论和场景模拟等多种形式进行生动的安全教育活动。让孩子们了解到保护生命、自我保护的重要性，认识到暴力事件的潜在危险。同时，提醒孩子们在演练过程中保持秩序，避免随意奔跑，以防发生踩踏事件。 ✨03 实战演练有效预防 　　演练均以情景模拟的形式展开：一名“歹徒”形迹可疑在园门口徘徊，又假意给孩子送物品，不愿登记个人身份，想强行闯入幼儿园，安保人员发现后迅速持钢叉与“歹徒”对峙，一安保人员立即触发“一键式报警”系统进行报警，并向园内传达紧急情况。 　　同时拉响紧急疏散警报，园内立即启动“防恐防暴”应急预案。随后模拟“歹徒”强行闯入园内！ 　　听到警报声，正在开展活动的老师们迅速组织幼儿进行撤离，在老师们的保护下，所有幼儿用最短的时间撤离到室内安全区域。 老师们拿起身边的玩具箱、板凳、桌子等作为防护器械，锁住通往室内的大门，阻止“歹徒”向室内突进。 ✨成功制服✨👏🏻 最终在各部门的全力配合下，“歹徒”被制服啦！ 　　各班老师统计上报幼儿安全情况，幼儿园应急指挥小组宣布解除警报！ 　　最后，王老师对本次演练活动进行总结并向全园师生讲解防暴工具及其使用方法，告诫师幼遇到此类事故，一定要沉着冷静，寻求快速防护，并在第一时间告知老师或家长拨打报警电话。 ✨04反恐防暴安全小贴士 　　幼儿的安全防范意识差，自我保护能力较弱。因此让幼儿在日常生活中学习安全防暴知识很有必要。 当孩子们遇到危险时，他们是否知道怎样应对？当家长遇到恶人袭击我们孩子的时候，他们又知道如何去保护呢？我们要给予孩子的保护不仅是把危险完全隔离，还需要让他们知道，当遇到危险或紧急情况时，要如何更好地保护自己。 ⭕️什么是恐怖活动？ 恐怖活动是指恐怖主义性质的行为： 1.组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动。 2.宣扬恐怖主义，煽动实施恐怖活动，或者非法持有宣扬恐怖主义的物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志。 3.组织、领导、参加恐怖活动组织。 4.为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供帮助。 5.其他恐怖活动。 ⭕️恐怖袭击方式有哪些？ 常见的恐怖袭击方式包括刀斧砍杀、驾车冲撞碾压、纵火、爆炸、枪击、劫持、投放危险物质等。此外，恐怖分子有时还会通过利用网络、散布虚假恐怖信息等方式实施破坏活动。 ⭕️如何识别恐怖嫌疑人 实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如： 1.神情恐慌、言行异常者。 2.着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者。 3.冒称熟人、假献殷勤者。 4.频繁进出大型活动场所、或学校所在之处。 5.疑似公安部门通报的嫌疑人员。 ⭕️遇到暴力怎么办 1.跑为上计：不围观，不停留，撒开腿跑不回头。 　　2.跑不掉要躲：建筑、树木、花坛、桌子，都可藏身。 　　3.大声呼救，奋力反抗。 　　4.在室内的的话堵住门窗，发；防止歹徒进入。 　　5.报警求助，等待救援 　　⭕️家长如何保护幼儿免于外来伤害 1.准时接送 请家长严格遵守幼儿接送时间，在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况，不在接送时间范围内接送孩子时，请提前与班主任联系。 2.物品携带 家长不能让幼儿携带刀具及其它危险物品进入幼儿园。 3.车辆停放 接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车子停放整齐，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵。 4.家园配合 请家长关注幼儿园微信公众号、班级群，了解幼儿园新信息，配合幼儿园工作。 　　通过此次防恐防暴演练活动，增强了幼儿的自我保护意识，提高了教师们的防恐防暴意识与处理突发事件的应变能力，进一步确保了幼儿园环境的安全稳定，保证了全园师幼生命安全。 供图：各班教师文字：王欣审核：马佳