言争语斗谁与争锋——南丰一中首届书院文化杯•校园辩论赛

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为进一步丰富高中生活，开拓高中生的思维方式，促进人际与学习氛围更好的发展，4月3日下午，我校在新校区阶梯教室举办了“南丰一中首届书院文化杯•校园辩论赛”，即高一年级和高二年级学生代表PK的“高中生参加社团活动是利大于弊or弊大于利”的辩论赛活动。 　　一时强弱在于利，千秋胜负在于理。事越辩越明，理越辩越清。校长助理王治华以两个幽默风趣的辩论故事：周恩来总理机智对答外国记者中国有“十八元八角八分”和庄子与惠子的“鱼乐之争”开场，南丰一中一场生动而激烈的辩论比赛拉开了帷幕。 　　参加辩论赛的是高二年级学生代表的四个正方辩手：丁紫涵、李施恩、马智良、冯宇希；高一年级学生代表的四个反方辩手：聂宇涵、丁超渤、李佳怡、李佳媛。 观赛嘉宾有南丰一中党委书记郑俊华、校长应小和、高一高二AB部年级主任、政教处主任、工会主任、团委书记、5位评委老师和高一高二部分教师及学生代表。 　　胡燕老师担任本次辩论赛的主席，认真地宣读了辩论流程及其他注意事项。 　　首先由正方一辩手丁紫涵陈词立论，她紧扣“高中生参加社团利大于弊”的观点，从四个方面阐述：1、社团是提供给我们自我表现的平台；2、社团能丰富校园文化，营造校园氛围，促进教学质量提高；3、社团为我们以后进入大学积累经验；4、社团体现了中国德智体美劳“五育”并举的教学方针，为国家发展打造了创造性人才。 　　反方一辩手聂宇涵随即围绕“高中生参加社团弊大于利”的观点进行陈词，阐述了四个理由：1、从时间上，高中生没有过多的时间和精力花在社团活动；2、从高考体制上，高考以分数论英雄；3、学校没有多余的师资力量和资金在社团建设上；4、不少学生是逃避学习，参与社团因而社团只是流于形式。 　　观点摆明，旗帜树好，对垒开始！各自阵营进入了攻辩环节，虽然问者只能问，答者只能答，但是对阵的“硝烟”已经燃起。细细地寻找纰漏，巧设陷阱，或偷换概念，或混淆概念，或演绎推理，或类比推论……你来我往，唇枪舌战，分秒必争，真真是针尖对麦芒，谁都不服输！ 在自由辩中，双方的辩论进入到顶峰，强势与儒雅，攻击与防守，应变与机变，团结协作与孤军作战轮番上阵，精彩纷呈！语言与思想在此交锋，智慧与灵感在此碰撞。精于思，美于言，秀于心，慧于口。台下的观赛同学时不时地爆发出雷鸣般的掌声！ 最后的辩论在各自四辩手的四分钟陈词中结束，各自坚守观点，各自维护好阵营，各自心里都没有想过要输！ 　　在评委老师讨论评分的时候，校长助理王治华进行了小结，他说在这场辩论赛中，我们看到了学生的睿智，给予了我们惊喜。大家不只是会埋头做题目，抬头看成绩，给予你们一个舞台，你们能演绎更多的精彩。从你们对活动渴望的眼神里，我们就已经知道了高中生参加社团活动利大于弊！ 　　最后以高二年级代表的正方四位辩手取得了胜利，南丰一中党委书记郑俊华、校长应小和给他们颁发了奖品并合影。高一年级代表的反方二辩手丁超渤获得了“最佳辩手”奖，校长助理王治华给其颁奖合影。评委老师和所有的辩手留影合照。 　　辩论是一门语言的艺术，更是一门思维的艺术；辩论并不产生不会错的真理，它需要的是给予指引；辩论并不是去追求一条不会错的路，而是给自己继续向前走的理由，所以我们需要辩论的力量。 古语云：一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。辩论无处不在，在辩论中我们学会团结、学会思辩、学会机智、学会应变、增长才干，给我们自身发展及社会发展都带来深远的影响。 　　抓住一个契机，撬动一个灵魂！南丰一中文化书院文化活动如春风细雨一般，在使学生热爱学习、热爱文化，热爱生活的目标中，潜移默化地发挥着深远的作用。 “启迪智育，传承书院文化。”让我们朝着这场文化盛宴出发。