<p class="ql-block"> 根据学校安排，我组历史学科李林娟老师的公开课经过充分准备和认真磨课之后，于4月3日上午第二节课在学校录播室举行，本次公开课课题为：民族大团结 主要帮助学生了解我国民族区域自治制度的相关内容。</p> <p class="ql-block"> 学校领导以及各位评委和政史地组成员认真听课并做记录。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师通过展示图片、文字材料、分组讨论等多种方式讲解相关内容，并指导学生阅读教材内容，提出问题，要求学生用笔把问题的答案标记出来，然后学生回答，教师适度点拨讲解，充分发挥了学生的主体作用 ，提高了学生的自主学习能力，学生在轻松的环境中掌握了本节课的主要知识。</p> <p class="ql-block"> 听课结束以后，本组所有老师随后在评议室进行了评课，老师们对李老师这节课给予了充分的肯定，普遍认为李老师准备充分，课堂气氛活跃，真正能把课堂还给了学生，突出了学生的主体作用，特别是课堂总结部分，不仅展示了本节课的重点知识，而且引用了习近平总书记在十九大的一句话 ，不仅让学生掌握了本节课的知识体系，而且突出了思政教育内容，教育学生要铸牢中华民族共同体意识，自觉维护民族团结的义务，是情感上的升华。同时，各位老师也给李老师这节课提出了建议，如可以在课件中适量增添一些音、视频等，这样效果会更好一些。</p><p class="ql-block"> 总之，教研活动是让大家在一起互相学习、借鉴，取长补短，提高自己的教育教学水平，愿我们每位老师能从中有所收获。</p>