<p class="ql-block"> 三月份的劳动节已接近尾声，在这个过程中，孩子们不光了解了我国不同时代的劳模风采，还通过实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德。心灵的洗涤，思想的升华，使孩子们对劳动有了更深层次的了解。孩子们通过阅读，让自己爱上劳动，知道自己的事情自己做，培养孩子独立自主能力，从而使孩子们懂得珍惜父母的劳动成果，并且知道如何帮助父母去做一些自己力所能及的事情。来看看孩子们都有哪些收获吧</p> 用绘本培养劳动意识 <p class="ql-block"> 为了让同学们更好的体验劳动的意义，一二年级的学生们阅读了有关劳动的绘本故事，孩子们用写绘的方式展示自己的阅读成果。</p> <p class="ql-block"> 学生们阅读关于劳动意义的绘本，角度之多样，表现手法之别致，价值传达之巧妙。孩子们从中领悟很多。</p> 讲述劳动故事，传承劳动精神 <p class="ql-block"> 为弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，三四年级进行“劳动故事我来讲”比赛。各个班级先进行选拔，然后每班选举优秀的作品进行学校评比。有很多同学从班级赛中脱颖而出，参加了学校评比。小选手们用动听的声音讲述各行各业劳模故事、工匠事迹，一个个温暖的故事生动诠释劳动精神的内涵真谛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 迎小一直以来高度重视将劳动教育融入学生们的学习生活中，让学生经过本次讲故事活动，不仅锻炼自己的语言表达能力，更从一个个精彩故事中懂得爱劳动是一种优良品质，劳动最光荣！</p> 歌颂劳动者，传承爱劳动之美德 <p class="ql-block"> 为了培养学生动手的能力和陶冶审美情操，牢固树立劳动意识，我校五年级的同学们在劳动节用自己的巧手，绘制了一幅幅精美的手抄报，以表达自己对广大劳动者的赞美与感激，劳动创造美好生活，劳动创造幸福。</p> <p class="ql-block"> 通过劳动节绘制手抄报活动，同学们以这种方式歌颂劳动者，崇尚劳动者，追随他们的脚步，传承爱劳动之美德，做未来世界的主人,劳动创造未来，未来因我们更美好。</p> 读劳动故事，领悟劳动精神 <p class="ql-block"> 通过本次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的劳动节。</p>