<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”幼儿园中的种植角是大自然的缩影，也是幼儿认识自然、探索自然的一道窗口。我们要把这个机会交给幼儿，让幼儿真正在此过程中享受快乐，让幼儿感悟自然生长的力量。为了更好的挖掘和利用种养资源，老师孩子们一起开启了“探种养之乐，研自然之趣”活动。</p> <p class="ql-block"> 植物角探索目标：</p><p class="ql-block"> 1.了解不同季节有不同的植物以及动物们在不同季节里的变化。</p><p class="ql-block"> 2.掌握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。</p><p class="ql-block"> 3.有效利用种植养殖区,鼓励孩子自主种植和管理。</p><p class="ql-block"> 4.关注植物的生长变化,帮助孩子获得有益的知识经验。</p><p class="ql-block"> 5.培养孩子的爱心、耐心、责任 以及观察能力。</p> 开心劳作，体验种植的乐趣 实践探索，体验成长 角落之美，自然之趣 <p class="ql-block"> 种植是一场有温度，有爱的同行。在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芬芳，听一听植物的“心跳”，一起种下一颗颗小种子，见证生命的萌发，孩子们用行动为环境添绿，用情感与自然对话，用爱意唤醒生命，将春天的一抹抹绿意扎根于幼儿园。</p>