<p class="ql-block"> 对于“幸福”的定义，我们无法用真正的词语去表达，也许是清晨醒来时的第一抹阳光，也许是午后闲暇的阅读时光，也许是老师为孩子们轻轻哼唱的儿歌……</p><p class="ql-block"> 今天我们班的宝贝们最幸福的事就是自己动手制作三明治了！今天我们一起走进食育馆看看孩子是如何自己动手制作美食的？</p> <p class="ql-block"> 穿好围裙、带上帽子、洗干净小手，一切准备就绪。</p> <p class="ql-block"> 材料准备好啦！我们准备动手啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子们个个是DIY高手，瞧！他们先拿一片吐司，在第一片的吐司放上煎蛋、黄瓜、西红柿、西生菜，再挤上番茄酱，接着再把面包盖起来，美味的三明治就做好啦！</p> <p class="ql-block"> 对于孩子们来说，烹饪其实是一种很有趣的游戏。 食育馆也是培养孩子自立、爱生活、手巧的第一步。以动手能力为主，给予孩子掌握更多生活技能的机会、体验生活的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">好美味哦</p> <p class="ql-block"> 孩子们一起制作三明治，让孩子们明白了参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福……</p> <p class="ql-block"> 处于3-6岁学龄前阶段的小朋友们，大动作和精细动作发展迅速，而且探索欲和动手欲都特别强烈。在家里，小朋友喜欢围在妈妈身边在厨房里“帮忙”，喜欢玩过家家做饭的游戏，也逐渐学会了跟别的小朋友分享美食。</p><p class="ql-block"> 让小朋友参与做饭，不仅可以让孩子认识到各种食材，还能锻炼孩子的手部动作，启蒙他们的劳动与珍惜食物的意识。</p>