【七彩•素养测评】教育有初心,素养伴成长——杏花村小学语文核心素养测评掠影

郭媛媛🍭

<p class="ql-block">  为检测近期学习成果,落实耕读的办学理念,4月3日,杏花村小学语文组进行了语文核心素养测评活动。这次活动以学生的核心素养为导向,灵活的运用了立体多元的评价方式,激发了学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 测评活动围绕着语文学科特点,将“朗读、背诵、课内外阅读展示”三项技能为检测项目,多方面对学生进行评价,真正的实现寓教于乐、寓学于趣。</p> <p class="ql-block">  语文的学习,很重要的一点就是阅读与朗读。朗读时把字音读准、把语句读通顺,是最基本的要求。而朗读时声音洪亮、感情丰富,不仅能促进学生的逻辑思维能力、口头表达能力,还能进一步锻炼孩子的胆量、增强孩子表达自我的信心。把握好句子的语气、掌握好重读的部分、让孩子体会到文章中蕴含的感情,才能真正达到我们朗读的效果。</p> <p class="ql-block">  围绕着耕读的办学理念,阅读档案袋从细节着手,助力孩子们的阅读水平提升。</p> <p class="ql-block">为表彰优秀,树立榜样,特评选出了优秀班级,激发学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  携手欣顾来时路,齐心展望未来景。此次测评活动,促进了学生全面、个性、健康发展,提升了学生的综合实践能力。同时,对各科教师的教育教学工作有了更高的要求。我们全体教师将齐心聚力,努力提高学生的综合素养,为学生的终身发展奠基。</p>

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