品茶味，知茶礼，食茶趣。 ——省听语中心幼儿园弘扬中国茶文化活动

幼儿园的楠楠老师

“茶之为饮，发乎神农氏，闻于鲁周公”。茶文化作为中华优秀传统文化的重要成分，源远流长，博大精深，在人类文明交融互鉴中散发着浓醇芳香。“以茶学礼”即是从生活上着手，以茶为媒，将“与人为善，以礼待人”的处事之道诠释在茶艺学习和日常行为规范之中。 　　茶道是修身养性的一种方式。茶道的精髓在于“静”，在识茶、鉴茶、泡茶、品茶、敬茶过程中，孩子从中学会“静”。 　　“茶，沏有规，品有矩，茶道也 ”，而在识茶、鉴茶、泡茶、品茶、敬茶过程中，不仅可以让孩子从中学会专注，还可以培养出极好的风度，让孩子学会知礼、懂礼、待人接物。 春暖花开，最是品茶好时节，在此，省听语中心幼儿园中班马鑫老师带着孩子们进行了一场“品茶”主题活动。 　　中国的茶道是一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的生活方式。 它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶，增进友谊，美心修德，学习礼法，领略传统美德，是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神，有助于陶冶情操、去除杂念。 本次中班组织弘扬中国茶🍵文化活动之《品茶🍵》让幼儿更好的了解中国茶文化。 品茶需要：茶叶、茶具。 茶道的六君子分别是：茶匙、茶针、茶漏、茶夹、茶勺、茶筒。 　　在品茶🍵之前呢，由我们马老师给小朋友们介绍茶叶，以及茶具。你们看👀小朋友们听的🉑️认真啦！ 马老师进行【茶🍵】文化的提问，小朋友们都积极举手回答问题 马老师为小朋友们取茶砖 茶。 香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾雕白玉，罗织红纱。 铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 洗尽古今人不倦，将至醉乱岂堪夸。 ——《一字至七字诗·茶》 　　为小朋友们介绍完之后，接下来就是泡茶了。第一步：温杯 先烧一壶开水，将要使用的茶具进行冲洗。一是为了杀菌卫生，二是预热茶具让茶的味道更佳的香。第二步：投茶将把要进行冲泡的茶叶放置器皿中，过程中尽量用工具取茶，不要让手接触到。第三步：注水将煮沸的开水从高处倒入泡茶器具中，利用水流的冲击力让茶充分的翻滚。第四步：出汤将泡好的茶水，倒到公道杯中。小朋友们分组品尝 　　让孩子从小接触茶艺，接受传统文化的熏陶，学会感恩与反省，仁爱与宽容；让孩子们在识茶、泡茶、品茶的过程中收获一份感悟，启迪智慧，陶冶情操，获益良多。 　　通过活动的开展让茶文化深植于孩子的心中，让重要的茶文化得以传承与普及。一茶一叶一世界，一山一野一孩童，相信孩子们在茶文化的浸润下，能习得雅致的气质，高洁的品性。