<p class="ql-block"> 忽而东风，春暖花开，时光清浅，拂过心间。为深入探索新课标下的语文教学新方法、新策略，西安经开第一学校中段语文教研组开展了基于“教学评一体化”的教学研究活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主题是——如何实现大单元视域下“教学评”一体化。根据教研工作指导意见，结合学科组教学教研工作实际情况，渗透重点工作，本次教研活动旨在为老师在大单元视域下有效教学的专业水平发展提供具体途径和方法。</p> <p class="ql-block"> 第一项：诵读经发精神。</p> <p class="ql-block">第二项：视频解读：如何实现大单元视域下“教学评”一体化。</p><p class="ql-block"> 以四上第四单元《女娲补天》为例，解读如何在课堂上落实“教学评”，给出了具体范例和方法上的指导，老师们认真聆听，及时记录，学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">第三项：微讲座：大单元视域下“教学评”一体化。</p><p class="ql-block"> 由王珍老师、刘妮娜老师细致讲解为什么要实行“教学评一体化”设计，以及设计内涵，为各位老师进行思想上的引领。</p> <p class="ql-block">第四项：分组讨论。</p><p class="ql-block"> 分年级组针对本次教研活动进行研讨，交流收获。</p> <p class="ql-block"> 独学而无友，则孤陋而寡闻。勤学而交流，则博学而睿智。各位老师畅所欲言，纷纷沉浸在思维碰撞的讨论中。</p> <p class="ql-block">第五项：教研长种老师进行小结。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。</p><p class="ql-block"> 聚焦学习目标，构建“教学评”一体化的语文课堂，我校语文老师将继续深入“教学评”一体化研究，打造更高效的语文课堂，谱写教育教学新篇章！</p>