<p class="ql-block">“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，优秀的教学能力都是从平常的点点滴滴积累起来的，是从一次又一次的比赛中锻炼出来的。“说课”是教师钻研教材、讨论教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。</p> <p class="ql-block">这一特色照片来自于德州校区赵雨萌老师，她授课题目为——阳光总在风雨后，采用奥尔夫音乐教学法展开本次教育活动。</p> <p class="ql-block">“说课”是一种新兴的教研形式，指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，相互切磋，从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。说课也可以说是一种教学的艺术表现。说课不仅要说清“怎样教”，而且要说清“为什么这样教”。这是提高教师教学素养，增强教学能力的一种有效的教学活动，现在已经成为师资培训的一种有效的组织形式。</p>