除了阅读，还有什么可以让你更美？——再读《最美的教育最简单》

刘粉工作室

嵯峨中学 刘 粉

　　2019年的暑假，我读了尹建莉老师的教育专著《最美的教育最简单》，又一次沉陷在她的教育深潭之中。之所以说“又一次”，是因为早在2009年，她的家教专著《好妈妈胜过好老师》，就曾经让我如获至宝爱不释手。两本书虽然站位不同，但都是与教育，特别是语文教学有着密不可分的关系，作为一名新手妈妈和语文老师，我那时对书的内容曾经反复咀嚼，确实有种醍醐灌顶的顿悟。

在《好妈妈胜过好老师》中，尹老师关于阅读之于孩子的重要性反复论述，其中有几个片段我还做了摘记：

“——对于写作技能还比较幼稚的人，尤其对于低年级学生，学习写作一定要首先回到阅读中。好的作品中本身就包含着高超的写作技巧，阅读过程就是学习写作技巧过程。书读得多了，写作技能自然会形成--古人早就总结出来了，“读书破万卷，下笔如有神”。

“——通过阅读提高写作能力，表面上看这是个漫长的过程，实际上它是最经济、最有效、最省心的办法，是真正的“捷径”。

“——写作和做人一样，是个长期修炼的过程。采用一些蝇营狗苟的技巧，利用几天的功夫，绝不可能教会孩子们写作文。

“——孩子的阅读就是最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能，总有一天你会惊喜地发现，孩子手中的笔已不知在什么时候发芽，开出了芬芳的花朵。

纵观作者这些鞭辟入里的见解和论述可谓是一针见血，其实质就是提倡语文教学要回归本源，让阅读重据“霸主”地位，惟其如此我们的写作才有源头活水，语文课的生机才能得以焕发！可事实是我们的语文教师很少有人没有意识到这一点，但在教学进度的严格检查与督促下，学校硬性的作业量的要求下，我们的语文课堂很难给学生抽出真正自由的阅读时间，而寄希望于课外更是放任自流，收效甚微。这种境况长此以往怎能让人不忧虑！

　　十年之后的2019年，当得知尹建莉老师的另一本书《最美的教育最简单》已经问世时，我第一时间就拜读了她的新作，又一次沉陷于她深邃的思想。书中鲜活的案例，冷静的分析，睿智的见解让我不得不为她的观点叫好，只是这一本书中她更理性更专业地对时下的教育问题做了深入浅出的分析，也给出具体可行的做法以及理由。而作为一名语文教师，我从她的文章中又一次注意到了一个被无数语文教育者和老师提及的话题——阅读。

书中说，时代发展到今天 ，什么是我们能送给孩子、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是“阅读”。第二件宝物是“自由 ”。第三件宝物是“良好表率”。

这三件宝物中，我特别敏感是“阅读”，尹老师也认为它应该是父母送给孩子的第一份宝物。所以这让我更加坚信了语文教育的不二法门就应该是阅读，大阅读才会产生大智慧，广范的阅读才能增长见识，也才能让写作有源头活水，也才可以让学生的生活和生命得到丰盈和滋润。阅读最是应该成为孩子们学习语文，学习知识的手杖，也应该是我们语文教师最该守住的阵地。

　　今年我和学校的语文老师们一起成立了名师工作室，作为主持人，我迫不及待的将尹老师的《最美的教育最简单》推介给了大家，真心的希望所有老师能够在书中找到突破语文教学瓶颈的方法，让语文阅读教学落地生根，让阅读之花芬芳孩子的生命。

刘粉，嵯峨中学语文教师。曾获三原县首届“四有好老师”，县级教学标兵，教研先进个人，师德先进个人，中考优秀教师等荣誉称号。咸阳市初中语文教学能手，刘粉名师工作室主持人。