“国培计划(2022)”———江西省乡村小学紧缺薄弱学科骨干教师培训班(小学音乐金溪站)简报(磨课)金溪教师发展中

刘倩

<p class="ql-block">集思广益,共同进步———磨课,让音乐课堂走向高效</p> <p class="ql-block">一语一句都是感言,一句一行都是收获,阳春三月,我们以课堂为主阵地,和诗以歌,和乐以词,研修前行……</p> <p class="ql-block">本次磨课的主题是四位学员的同课异构,课题分别是《唢呐配喇叭》和《金孔雀轻轻跳》。磨课给音乐组老师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使大家教学方面得到了磨炼提升,迅速成长,锻炼和提高了自身的业务水平,同时促进教学水平不断提高。</p> <p class="ql-block">童月老师教学环节设计紧凑,教态亲切,对学生给予及时激励,让我们看到了一位经验丰富,思维活跃的教师;付明霞老师执教的课堂轻松愉悦,付用丰富的体态语言,使孩子们深刻感受到音乐带来的美感,让孩子在聆听中感受到乐曲的情绪,启迪了孩子们的心灵;黄红梅老师课堂设计新颖,针对学生的年龄特点,设计曼妙的舞姿和生动有趣的语言,不断激发学生的兴趣,课堂气氛十分活跃,孩子们都很爱这位可爱的老师;朱琳老师的课堂,设计合理,生动的语言、优美的动作以及结尾巧妙的拓展,令人耳目一新。</p> <p class="ql-block">从开始在各自学校的一磨,到二磨,在一次又一次的修改上课流程、方法,一次又一次的上课中,我们都获得了成长。磨课让我们懂得,关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。把教育学生、怎样教好学生当做一件快乐的事去做,做一个热爱学生、热爱音乐教育的好老师。</p> <p class="ql-block">好事多磨,好课也要多磨。磨课能集中所有听课老师的智慧,一个小小的建议对课堂是大有裨益的,听课老师们的建议会让你对教学设计、教学方法、教学语言乃至教学效果都有一个全新的认识和思考,你的课堂也能不断地精益求精。</p> <p class="ql-block">宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信经过这次国培活动,所有音乐教师都能在音乐教学工作中迈上新台阶,并快速地成长起来,为做一名合格的音乐教师不懈努力!</p>

课堂

老师

教学

磨课

音乐

学生

教师

设计

语言

成长