<h3> 为了丰富校园文化生活，提高学生学习数学的兴趣，引导学生对数学基础知识学习的重视，以及培养学生良好的计算习惯，促进学生数感的全面提升，鼓励更多的同学关注数学课外知识。我校在4月3日下午开展了“我是计算小能手”数学竞赛活动。<br> 这次校内数学活动得到了校领导的大力支持与全体数学教师的积极配合，从监考到阅卷都非常认真、严谨，达到了本次活动的初衷。 </h3> <h3> 比赛前，学校进行了广泛动员，各年级认真组织安排，营造出紧张、有序而又热烈的竞赛氛围。比赛中，监考教师态度温和，要求严格，认真做好监督和服务工作；同学们细心审题，认真计算，反复检查，安静、工整、快速地答题，展示出扎实的基本功和灵活的答卷技巧，出色地完成了本次竞赛任务。最后，教师们经过严格认真的阅卷和评选，全校共评选出“一等奖”、“二等奖”，并在全校进行表彰。</h3> <h3> 本次比赛活动不仅调动了学生学习数学的热情，而且激发了学生思维的活跃性，同时提高了学生的口算、笔算、简算的能力，使学生具有必备的、扎实的计算基本功，从而落实课标在计算教学方面提出的要求。同时让学生保持着良好的竞争意识，充分反映了激情蓬勃的校园文化生活。</h3>