<p class="ql-block"> 在学习《感谢他们的劳动》的道法课上，高老师让学生亲自体验厨师在为他人服务过程中是如何的艰辛。课上高老师让学生左手拿书当勺子，右手拿着笔当铲子，模拟厨师进行炒菜。</p> <p class="ql-block"> 两分钟结束后，对学生进行采访。学生说：“没想到如此简单的动作是这么累。”还有的说：“胳膊酸疼，原来我们在吃的美味饭菜的背后，厨师们在默默的为我们付出。”“很多劳动者从事的工作看起来很普通，很简单，但其实不是我们想象的那么容易。”另一个接着说。</p> <p class="ql-block"> 通过模拟厨师炒菜实践活动，孩子们深深认识到了劳动者的不容易，表示以后一定要用自己的实际行动来感谢他们的劳动，要珍惜他人的劳动。</p><p class="ql-block">撰稿人：高辉</p>