<p class="ql-block"> 四月伊始,春暖花开。4月3日上午,唐山市丰润区2023年名师讲学团送教活动——银城铺镇数学专场在东马庄小学举行。</p><p class="ql-block"> 活动前,中心校做了精心的准备和部署。全体教导主任和部分青年骨干教师参加了本场活动。</p> <p class="ql-block"> 本次来送教的是区名师吴庆莲,她是丰润区公园道小学教导主任,丰润区优秀教师,数学学科带头人。 她讲授的《圆柱的认识》一课,被评为市级一等奖;《鸽巢问题》被评为市级三等奖;《倒数的认识》获区级说课大赛一等奖等。</p> <p class="ql-block">主持人向师生隆重介绍名师</p> 示范引领 <p class="ql-block"> 吴主任执教的是五年级下册《折线统计图》。“折线统计图”是小学阶段学习的三大统计图之一,学生对统计图的认识将由“描述数量多少”正式向“预测与决策”转变。课堂上,吴主任紧紧围绕这一目标,精心预设,环环相扣,深入的思考,独特的呈现,让老师们受益良多。</p><p class="ql-block"> 亮点一:创造性地使用教材。针对例一数据较多、数量较大、只有增加趋势不便于学生观察这些弊端,吴主任灵活调整例题内容,将课后习题当作例题,很好的完成了教学任务。</p><p class="ql-block"> 亮点二:培养合作探究意识。整堂课,吴主任设置了三次小组合作。通过任务驱动引领下的小组合作,引导学生自主探索,观察归纳,合作交流。</p><p class="ql-block"> 亮点三:有效搭桥建立联系。在折线统计图产生的过程中,吴主任巧妙的将折线统计图与条形统计图同时放在一个图中进行对比,这样的教学设计不仅突显出折线统计图“点”与“线”的基本特征,而且巧妙沟通了两种统计方法之间的联系与区别,再次突显出折线统计图在观察事态变化趋势上更有优势。</p><p class="ql-block"> 亮点四:学习氛围融洽自然。吴主任以机器人的应用和机器人大赛的精彩镜头瞬间调动学生情绪,活跃了学生的思维,拉近了和孩子们的距离。课堂上,她注重引导和与学生的互动交流,在不断的观察、比较、研究、归纳、表达中培养学生的数学思维。练习设置也匠心独运,紧扣教学重点,密切联系生活,层层递进,引导学生深刻感悟到了统计的魅力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 整堂课的呈现,让我们再一次领悟到了名师在教学研究上深耕细琢的特质,有了深度和宽度,才会让课堂有厚度和温度。</span></p> 现场讲座 <p class="ql-block"> 吴主任讲座的主题是《在大数据时代,培养学生的数据意识》。她先细致梳理了两版课标关于“统计与概率”部分的变化,然后就如何培养学生的数据意识做深入的剖析,既有理论解读,又有实践案例,让在座老师受益匪浅。</p> 互动答疑 <p class="ql-block"> 讲座之后,是名师答疑环节。银城铺镇的青年教师,紧紧抓住与名师面对面的机会,就日常教学的困惑和本次观课听讲座中的未解之处积极请教。吴主任耐心聆听每一个问题,毫无保留的将自己的思考和经验传递给在场的老师们,<span style="font-size: 18px;">方法简单明了,实例切中关键,令人豁然开朗。</span></p> <p class="ql-block"> 名师引领携行,半天的活动虽然短暂,但带给我们太多的惊喜、感叹和思考。追随名师的脚步,我们坚信最好的时光在路上。</p>