诗意春天,“研”途有“理”——桐兴小学--雨坛小学“同课异构”教研交流活动

翠竹幽幽

<p class="ql-block">  春之美,在于希望与勃发;教之美,在于钻研与提升。4月4日,泸县桐兴小学--雨坛小学“同课异构”教研交流活动在雨坛小学举行。出席本次活动的有泸县城东小学教育共同体秘书长刘作高、泸县喻寺镇教管中心干事李庆丰、桐兴小学校长董志平、泸县方洞镇教管中心干事屈成建及城东小学、桐兴小学、雨坛小学的部分教师。</p> 听课环节 数学学科 <p class="ql-block">  雨坛小学的兰世群老师让学生抽红包,从已知到未知金额后,用x表示,自然引出课题"用字母表示数",然后引导学生主动合作探究,聚集体智慧,完成了一个又一个的"挑战",在活动中培养了同学们的团队意识,让每位同学在"团队"中得到了知识的汲取,能力的提升。</p> <p class="ql-block">  桐兴小学的周洁老师亲切、大方,由浅入深,层层递进,合理引导,同学们积极,主动探知,从个人到小组合作,从单人思路到团队智慧,充分展示师生和谐,合力。 </p> 科学学科 <p class="ql-block">  雨坛小学的韩小侠老师引导孩子们规范操作实验,一起分析导体和绝缘体的特点,并拓展出导体和绝缘体在生活中的应用,同时分析了人体和水是导体,并且结合课堂知识有效的提高了孩子们对用电的安全意识。</p> <p class="ql-block">  桐兴小学的王艳梅老师用亲切的语言引导孩子们小组合作,用严谨的科学实验证实了一个又一个的物体是否是导体,孩子们积极发言,在合作学习中体会到了探究的乐趣,掌握了新学的知识。</p> 评课环节 <p class="ql-block">  评课交流环节,大家分学科畅所欲言、各抒己见。授课老师说设计、谈心得;听课老师们谈收获、提建议,共享教学经验。</p> <p class="ql-block">  桐兴小学李先义老师总评科学说:两位老师都强调实验的规范性,很有科学味;两位老师都能熟练的运用信息技术强大的功能辅导教学。</p> <p class="ql-block">  雨坛小学的徐启铭老师总评数学说:两位老师都注重学生“四基四能”的培养:学生通过学习,获得必需的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验;培养学生分析问题、解决问题、发现问题、提出问题的能力。并且发展了学生的“三会”能力:会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界。</p> 活动总结 <p class="ql-block">  桐兴小学的校长董治平和雨坛小学的校长张仁贵都表示:“同课异构”因志同道合相聚,同“异”碰撞出思维的火花。希望两校多加强合作交流,取长补短,为泸县的高质量发展尽微薄之力。</p> 展望前景 <p class="ql-block">  仰高笃行,知新致远。此次交流活动的开展,增进了校际间的友谊,进一步畅通了泸县城东小学教育共同体交流的途径。我们相信:未来共同体内各学校还将继续加强沟通联系,促进泸县教育高质量发展。</p><p class="ql-block">图文:罗勇、涂建平、贾万林、王花</p><p class="ql-block">编辑:王明芳</p><p class="ql-block">初审:黄烈冬</p><p class="ql-block">终审:张仁贵</p>

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