【和·乐课程】慎终追远缅怀英烈——广饶街道兵圣路幼儿园清明节系列活动

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梨花风起正清明 莺歌燕舞春无限 踏着春天的旋律迎着初春的气息 又是一年清明时 …… 课程起源 “万物生长，此时皆清洁而明净，故谓之清明。”在这百花齐放、草长莺飞的季节里，我们迎来了二十四节气之一的清明节。这一源自祖先信仰与春祭礼俗的节日，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日。 　　宝贝们对于“清明节”了解多少呢宇航：“清明节是什么节日？”悦恒：“清明节都做什么呢？”赫然：“清明节就是纪念去世人的节日！”宏禹：“我听妈妈说要去给亲人扫墓，给烈士们送花的。”对于孩子们来说，清明节就是扫墓祭祖，缅怀英烈感恩先辈的。老师：“那你们怎么去缅怀先烈呢？”晨旭：“我可以送花给他们。”茜茜：“我可以唱歌给他们听。”航航：“我可以给他们做个勋章。”孩子们越说越激动，由此展开了一场“慎终追远缅怀英烈”的课程。 篇章一春雨蒙蒙缅先烈清明我知道 清明节究竟是什么节日？老师们以故事、视频、图片等形式向幼儿讲述清明节的由来：晋文公为纪念介子推把每年的四月五日定为清明节，后来古人就有了清明节踏青、祭祖、扫墓、种植、放风筝等习俗。 忆英雄故事 灯月影下，光阴赋秋冬；苦乐岁月里，英雄挡长波……为缅怀英烈，传承红色基因，孩子们观看了红色故事，听完故事后，英雄形象也深入孩子们的内心，他们的精神也将永远激励孩子们前进，没有这些英雄叔叔们，就没有我们今天幸福的生活，我们怎能忘了他们？  教师感悟：教师和孩子通过观看视频或阅读绘本的形式聆听红色故事，在一定程度让孩子了解老一辈为现在美好生活做出的贡献。加深幼儿对革命先辈的了解，培养幼儿养成为他人奉献的精神。  英雄谢谢你 听了英雄的光荣事迹，孩子有话想对英雄说…… 我要做小小英雄 听了红色故事《董存瑞炸碉堡》后，孩子们进行了“炸碉堡”的户外体能活动，在活动结束后孩子们感叹道：“好累啊！”这一次的游戏让孩子们体验了红军战士作战时的英勇和不怕艰难险阻、不惜付出一切的精神。 唱革命歌曲 洒泪追思染素襟，清明又至祭丘坟。山河凭吊连天黯，戌马悲歌动地昏。将士舍生抛热血，英雄酬志献忠魂。当年壮举存豪气，今世难移老铁心。一首歌，来缅怀烈士英雄。 承传统，知风俗做菊花，寄哀思 孩子们亲手制作了菊花，让菊花带着我们的感恩和怀念送到烈士叔叔那里去，表达对逝者的思念。 乐放纸鸢 用纸鸢来寄托对清明的相思之情。一场风筝的设计和放飞活动蔓延开来！树上枝头，桃梨杏樱争相斗色，正是放飞风筝的好时节。趁着和暖的东风，云作衣裳，风为羽翼，放飞快乐和希望。 清明美食 老师：清明节有什么美食呢？大家一起调查发现有：青团、馓子、枣糕、艾米饭、发糕......孩子们正在吃美味的青团。 碰鸡蛋 孩子们在清明来临前开展了碰蛋活动，一双双小手在鸡蛋上勾画着自己的梦想。美丽的图案象征着圆圆满满，碰鸡蛋也寓意着茁壮成长，活动中孩子们收获了快乐也充分体验了传统民俗乐趣。  古诗《清明》 清明，清新明朗，万物生长，空气澄净，烟雨迷蒙。是人们踏青访春的时节，也是人们祭奠祖先，缅怀先烈的时节。清明的细雨又增加了几分凝重，几许哀思。故有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的千古诗句。 我的清明计划表 四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，踏青的日子也将要到来，孩子们是如何计划的呢？ 教师感悟：清明节是春游踏青、亲近自然的好时机。出游之前，孩子们和爸爸妈妈一起设计清明踏青计划图。计划图是孩子们自己创作的，有出游路线，有出游需要准备的东西。在设计的过程中，孩子们将自己的想法告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈把它记录下来，亲子共同完成，增强亲子间的关系，也提高孩子的规划意识。  课程感悟 此次主题课程系列活动，通过向英雄致敬的活动，也使"爱祖国、爱家乡"的种子悄悄在幼儿心中生根萌芽。同时，幼儿对中国传统节日——清明有了更深入的认识，还对中国的一些传统习俗产生了浓厚的兴趣。 春暖花开，万物复苏，是新生命，新循环的开始。清明时节雨花飘，飘落的是思念的味道；户外踏青花枝俏，盛开的是今日的美好。缅怀过去，面对未来充满希望，让思念与感恩同行，让生命之力清明恒久！