国培计划（2022）骨干园长培训美篇

倩儿

专业引领，开阔视野！ 宝鸡市金台区中山幼儿园园长薛亚荣，开启为期13天的国培里程。此次国培在南宁师范学院，授课的是知名园长，专家教授。她们从幼儿园文化创设，到幼儿园管理团队，从园长的管理思维到幼儿一日生活，从教师的专业打造，到课程的严磨细扣。全方面的带领园长们走进名园，感受名园，从而成为名园。 　　今天我们举行了开班仪式，学习了党的二十大精神，和儿童游戏观察与指导，在学习过程中，我深刻感受到了在中国共产党的正确领导下，教育事业与国家的成长同频共振，我将始终秉承用心教育，用爱养育的园训，以幼为本，守正创新，发现每一个孩子的闪光点，保持每一份工作任务的热情，努力向下扎根，向上开花。 　　昨天的学习收获满满，今天我们又学习了新政背景下的学前教育发展大趋势和幼儿园课程资源的文化根茎，在国家高度重视学前教育，大力发展公办及普惠性幼儿园的背景下，仅靠办园热情和局部改善，是无法迎接残酷挑战的，幼儿园尤其是民办幼儿园必须进行系统、全面、科学地培训，促进内涵发展，提升办园品质。摒弃不适宜幼儿发展的教学方式和教学内容，坚持“玩中学、学中玩”的教育理念，能力培养是关键，促进幼儿身心发展。 　　南宁市直属机关保育院，杨晓云老师给我们讲解了幼儿园一日生活与管理的理念与方法，同时华南师范大学杨宁老师讲解了狩猎，采集社会对今天幼儿教育的启示，我感受颇多。 　　学习过程中我们有幸还参观了南宁市嘉和城维伯幼儿园和嘉和城春之雷幼儿园，还有南宁市可利大道幼儿园，分别由王昳老师，莫维玉老师，蒙莉老师朱伟婷老师给我们讲了民办幼儿园游戏组织指导的方法与策略，和民办幼儿园游戏环境的创设与思考，变革与回归去小学化背景下的幼儿园特色课程的观摩与研讨。 转眼间，一周的学习时间已经过去。在剩下的日子里，我们继续聆听各位专家的讲座，参观各个名园，今天我们研讨新《规程》下幼儿园后期保育、卫生保健工作，作为一名保育员，在日常工作中不断学习总结经验，关心孩子，热心工作，为确保幼儿安全必须做到：手快，脚快、眼快，经常不断反思。 卫生保健工作是幼儿园的重中之重，也是幼儿园各项工作顺利开展的有力保障。要持续常抓不懈，从细节抓起，从点滴抓起，做好疾病预防，确保卫生保健工作落到实处。 　　今天早上我们聆听了南宁市青秀区教育局教研室廖丹萍老师的《基于儿童发展需要构建幼儿园课程文化》的报告，廖老师从课程文化和儿童发展两方面来展开，为我们详细讲解了单元积木中的比例关系和数学关系，告诉我们幼儿的学习是在游戏中自然习得，活动中要以儿童为本，尊重和引领儿童。中间讲述了许多案例，非常受用，特别是班级管理，绘本阅读，包括最后讲述的幼儿的表征表达，让我知道：孩子只有在直接感知、亲身体验、实际操作后他才有内心想法、情绪情感及想象的表达，也许这就应了那句话：教育是一个循序渐进、行云流水的样态，很不错，收获蛮多！ 下午，观摩了南宁市良庆区金海路幼儿园。听蒋园长关于班本，艺术，食育，种植等课程的分享。他们园的户外自主游戏做得很好，一是场地大，二是有九大种类，三是材料投放充足，非常不错，在观摩过程中，看到孩子们的动手操作，文明礼仪，语言的表述，真的为新建园的飞速发展而高兴！ 　　杨宁教授的《狩猎采集社会对今天幼儿教育的启示》让我获益良多，人类文明进程大致划分为四个时代：狩猎采集时代，农业文明时代、工业文明时代、知识革命或信息时代。人类三位一体的大脑：新皮层理想思维脑；边缘系统情绪脑、脑干和小脑，欲望和本能。狩猎教育给今天教育的启示：儿童天生就有好奇心，并有动机去主动探索社会关系和环境，孩子天生爱学习，自主的学习。无论今天的教育如何变化，但我们都要追本溯源。 下午聆听了欧教授《新媒体技术在幼儿园管理中的应用》面对教育数字化转型是教育信息化特殊的阶段，教师要接受数字时代的教学变革，要有创新的学习能力。关注信息空间，时空的灵活性，资源共享化、行为的数据化、信息的众筹化、关系网落化、系统的联通化。接受学习是我今后努力的方向。 　　这次的国培里程已经接近尾声，也迎来了结业典礼，在结业典礼上，我们展示了各小组的风采。 　　学习是最美的遇见，培训是最大的成全，成长是最好的风景，为期13天的国培学习完美收官，每次的学习都让我有个新的起点，只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。