<p class="ql-block">我们的生活用水从哪里来？</p><p class="ql-block">孩子们结合自己的生活经验，说出了自己的理解。小班幼儿敢于表达自己的想法，虽然语句不够完整，但是配上肢体语言，把自己的理解表达的非常生动。</p> <p class="ql-block">水的用处以及怎样做到节约用水？</p> <p class="ql-block">本节活动是师幼共同讨论“水”的话题，引发幼儿思考，关注水资源的一系列问题，节约是一种生活态度，在思考中建立良好的习惯。爱珍惜水资源，爱护我们共同的家园。</p>