【实幼幼小衔接】衔接共育有效携手——陇县实验幼儿园大班幼小衔接家长会

陇县雨润幼儿园

教育，不仅是老师和孩子的相处更是家园沟通、理念共建的过程春暖花开，遇见美好陇县实验幼儿园迎来了一场奇妙的“家庭聚会”为有效促进家园之间的配合与协作在防疫安全的基础上分上下午两场开展了大班幼小科学街接专题家长会一起来看看吧~ 　　为了缓解家长幼小街接的焦虑，帮助幼儿全面做好幼小衔接准备，家园共同科学做好幼小街接各项工作。2023年4月4日分上下午两场，我园召开了大班以“衔接共育有效携手”为主题的家长会，帮助家长科学、从容的帮助孩子度过成长中的重要一步，帮助家长更好地认识幼小街接以及如何做好幼小街接工作，实际解决家长关于幼小街接的诸多困惑，为幼儿顺利进入小学并快速适应小学生活打下了坚实的基础。 精心准备以诚相约 调查问卷 　为了了解每位家长的想法，保教处提前一周发起问卷调查，明确家长关注的问题及需要指导的内容。 诚挚邀请 　　^_^大班组的老师们提前在家长群通知，确保每一位家长都知晓，方便家长能更合理地安排时间参加会议。 热情欢迎 　　我们的小小引导员热情迎接，一切井然有序。爸爸妈妈们如约而至，在签到台前签下自己的名字。家园合作，相互支持，一场双向奔赴的美好相遇正在悄悄开启。 家长签到 家园携手共育未来 环节一：幼小衔接示范观摩活动 　　活动伊始，上午由我园县级教学能手孙文娟老师带来的大班语言活动《梦》，下午由我园县级教学新秀兰小花老师带来的大班数学活动《认识整点和半点》，活动中老师注重幼儿的坐姿、语言表达、能力培养。 环节二：优秀小学教师告诉你 　　会议过程中，家长们仔细聆听，更加明确了幼小衔接的具体内容。 　　特邀实验小学一线优秀教师白嵘嵘和白雪，老师为我们做了以“幼小衔接快乐入学”为主题的专场讲座。主持人为家长介绍两位老师的履历，从她们多年丰富的教学经验，为家长解读小学一年级教学内容、教学理念和老师们对待一年级小朋友的态度，说明小学与幼儿园教育方式的不同，其次强调孩子每个年龄有每个年龄的教育教学方式，有他们所能接受的内容，不希望孩子们提前学习小学内容、更不赞同他们去上辅导班。在上小学之前，孩子们应该培养起学习兴趣，养成良好的阅读习惯，产生入学愿望，进入小学才能愉快、坦然、有信心去接受新的环境，而不是家长提前给予“跟不上”的恐吓和压力。 环节三：往届优秀幼儿家长经验分享 　　我园特邀往届毕业生田依苒妈妈张莹《如何做一个不焦虑的家长》，她建议家长注重孩子专注力的培养，提高孩子自信心。兰琪儿、兰冠琪妈妈严芝娟她认为陪伴才是最好的教育，孩子的健康幸福是第一位的，家长应注重孩子的情绪管理，关注孩子习惯的养成。要积极配合学校做好幼小衔接工作、陪伴孩子完成家庭作业并且支持、相信学校！ 环节四：园长微报告 　　园长刘新做了以“共同心愿共同努力——幼小科学衔接”为主题的微报告。活动开始和活动结束园长刘新以游戏《下雨啦》活动气氛，引导家长感受专注力的重要性，针对家长关注、困惑的“幼小衔接”热点问题，从家长关心的“幼小衔接，衔接什么？”“大班幼儿入小学需要准备什么” “什么是小学零起点教学”“小学一年级教什么”等话题开谈，如何将四个方面、16条目标，在幼儿园的一日生活中落地呢？园长结合大班幼儿身心发展特点，案例式介绍幼儿园幼小衔接课程框架。 针对家长报补习班、超前教学、补课学习等行为，分析这些违背教育规律的做法给孩子发展学习兴趣、学习习惯等方面带来的危害，扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差，抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向，让家长从容应对“幼升小”不走弯路，重点促进幼儿身心健康发展和良好学习品质、行为习惯的养成，为幼儿入小学奠定坚实的基础。 　　同时，我园还为家长们制作并分发了《幼小衔接家长指导手册》。引导家长学习，了解，建立正确的幼小衔接观。 　　家长如水，给幼儿以生命；教师如光，予幼儿以潜能。此次幼小衔接家长会传递着实验幼儿园对每位孩子的用心呵护与关爱，零距离接触，拉近了幼儿园与家庭之间的距离。教育不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程，我们立足科学衔接，双向奔赴未来，让幼小衔接自然生长，花开有时，衔接有度！ 编辑：保教办审核：张雯