<p class="ql-block"> 为加强幼儿园安全工作的管理，提高教职工急救意识、掌握正确的急救方法，使教职工能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，增强大家在紧急情况下的应急救护能力。我园重点对“海姆立克急救法”及“心肺复苏”进行现场详细的分步讲解与实操示范。</p> 海姆立克急救法 <p class="ql-block"> 异物堵塞气道有效的施救方法就是海姆立克急救法。在急救中，每一分每一秒都是关键，现代应急救护的新模式强调的是“现场救护者”的作用，任何人都可以是现场救护者，而异物堵塞又常见于婴幼儿，因此掌握必要的急救方法，能第一时间处理紧急情况的发生非常重要。</p> <p class="ql-block"> 关于海姆立克急救法，老师们都掌握了剪刀、石头、布的方法步骤</p> 心肺复苏 <p class="ql-block"> 通过视频了解到心肺复苏的各个环节进行深度解析，环环相扣，让在座的教职工深刻感悟到急救中“黄金四分钟”的重要性。</p> <p class="ql-block"> 看完保健视频以后，老师们纷纷上台在人体模型上进行模拟实操，以加深自己对技术动作的理解和对徒手心肺复苏技能的掌握。</p> <p class="ql-block"> 安全与健康是幼儿园工作中的重中之重，也是实施保教工作的重要前提。园长说：“因为幼儿园的孩子是一个特殊的群体，牵扯到方方面面的安全，老师们的应急救护知识急需提高。通过理论知识学习和实践操作，在全园营造了“人人学急救，个个会急救”的良好氛围。老师们学到了很多具有实际效用的救护知识，增强了急救的现场判断和处置能力，有效提高了心肺复苏和急救技能。</p>