<p> 为进一步强化幼教点规范化管理，推动学前教育普及普惠创建工作的开展，在马鞍山乡中心学校的统筹安排下，马鞍山乡中心幼儿园选派骨干教师到田口幼教点进行帮扶指导。马鞍山乡中心幼儿园积极配合田口小学整合教育资源，共同营造有利于幼儿身心健康成长的教育环境。</p> 积极筹备 <p> 2月14日，马鞍山乡中心学校领导、马鞍山乡中心幼儿园骨干教师、田口小学校领导，到田口小学选择合适的活动室、睡眠室、户外活动场地；2月24日，中心校学前教育专干罗老师、马鞍山乡中心幼儿园左园长、红旗村委会邓主任、田口小学伊校长为家长召开了开学会议；田口小学积极开展添补桌椅、小床、购买幼儿用品、打理卫生等一系列工作。为幼教点顺利开学做好了充分的准备。</p> <p>春天，是四季中最美好的色彩。</p><p>春天，是万物复苏的季节。</p><p>春天，是孩子们希望的开始。</p><p> 迎着春风，我们的幼儿园也迎来了新的开始，一片欢声笑语中，孩子们带着期待和兴奋来到幼教点。</p> 利用现有环境，规范户外活动 <p> 宽敞的活动场地，让我们可以在这里尽情的自由玩耍。</p> <p> 利用幼教点场地优势，因地制宜创设游戏区域。户外游戏相比室内游戏能够为幼儿提供更大的活动与空间，游戏的心理氛围更加轻松，能够让幼儿通过自己独特的方式对游戏材料和内容进行互动和加工，满足幼儿对于事物的探索欲望。</p> <p>营造良好的班级环境</p> <p> 老师们给幼儿创设了良好的班级环境，有序的班级区角布置和清楚的区域规则、班级规则，让我们在学习与生活中培养规则意识。</p><p> 也在各个区角中投放了各种各样的材料，提供幼儿操作学习～</p> <p>我们在丰富多彩的区角里，游戏中学习。</p> <p> 老师们充分尊重孩子的主体地位，把“主动权”交给孩子，让孩子自己去玩，自己去探索，让孩子在“学中玩，玩中学”，不仅锻炼了孩子的手、眼、开发了孩子的左右脑，让孩子慢慢学会了思考，同时孩子们还学会了分享，体验到了操作的快乐！</p> <p> 开设了田口幼教点，幼儿的一日生活都将有更规范、更高要求的标准，让我们一起来看看幼儿园都发生了哪些变化吧~</p> 规范生活常规 <p> 2～6岁是孩子习惯养成的重要阶段，而良好的规则意识与行为习惯为孩子的社会性及发展奠定了基础。</p><p> 因此，田口幼教点非常重视对幼儿常规的培养，并通过多种多样的方式，使孩子良好的常规意识自然的形成。</p> <p>学会有序散步</p> <p>学会排队喝水</p> <p>学会有序洗漱</p> <p>学会排队梳头发</p> <p>学会把自己的物品摆放整齐</p> <p>学会整理叠衣服</p> <p>学会帮助老师</p> <p> 同时，幼儿生活条件也明显的提高，小朋友们有序排队打饭和安静的吃午点。</p> 规范集体活动 <p> 幼儿园的集体教学活动，是幼儿一日活动中非常重要的一个环节，是老师每天必须要精心设计准备的活动，也可以说是幼儿获取知识，技能等方面的主要途径，教学的本质是教师有目的，有计划地组织学生进行有效的学习的活动过程。</p> <p> 愉快的每一天伴随着孩子们的欢笑，我们一起度过的快乐的开学第一个月。</p><p> 新的学期，新的起点、新的征程，让我们共同努力。让孩子们快乐学习，茁壮成长！</p><p><br></p> <p> 编辑：石明月</p><p> 审核：左新矫 杨成利</p>