“十问校长”专题教育活动之——“学习反思 提升能力"活动

长安区小燕子幼儿园

<p class="ql-block"> 为深入贯彻《西安市长安区教育局关于开展"十问校长"活动的通知》精神,进一步落实“干部作风能力提升年”的相关工作,小燕子幼儿园于3月16日——4月3日召开了"十问校长"专题教育活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 传达精神    积极部署 <p class="ql-block">  会议开始,朱园长首先传达了会议精神,对“十问校长”内容进行了解读。同时对“十问校长”活动进行了详细安排。</p><p class="ql-block"><br></p> 读懂自己  读懂使命 <p class="ql-block">  朱园长带领全体教师学习了《中共西安市长安区教育局委员会关于开展“十问校长”活动的通知》,引导全体教师结合“十问校长”,读懂自己、读懂岗位、读懂职责,努力学出精气神、学出使命感,学出实干力。</p><p class="ql-block"><br></p> 深入反思  分享感悟 <p class="ql-block">  会议中,朱园长谈到《十问校长》不仅是问校长,也是问中层,问教师。每一位教师都要反思自己有没有做到这十问中的要求。要求各位老师认真撰写反思 ,结合自己的奋斗历程及自己的工作实际进行了深刻的剖析,提出今后的改进措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  十问校长”问问为火石,问问触灵魂,问问是拷问,问问是对作为校(园)长应有的底线、不敢心存丝毫懈怠的红线提醒,更是对小燕子幼儿园所有人“凡事只有干出来的精彩,没有等出来的辉煌,说得好不如干得好”的应有工作态度的最好诠释与工作节奏指向标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  问”中知奋进,信心更坚定。下一步,我园将以“十问校长”为引领,将“问”的内涵植根于心,提质量、谋发展、争进位,只拿“成绩单”和群众的口碑说话。</p><p class="ql-block"><br></p>

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