<p class="ql-block"> “风传花讯，雨濯春尘”，2023年4月3日，凌源市教育局举办了“书润朝夕，阅见未来”为主题的读书培训会。这场盛会阵容强大，由全市各校书记，校长，骨干教师代表等人参加，在有着百年底蕴的凌源中学躬行楼报告厅召开。</p><p class="ql-block"> 会议邀请了江西金太阳教育集团教科所的徐芝英老师做报告。徐老师的报告如行云流水，娓娓道来，让人如沐春风。她优雅的谈吐很好的向我们诠释了“腹有诗书气自华”，她旁征博引从四个方面向我们展现了她与阅读美好的遇见。</p> 明晰导向 力推阅读 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 读书乃修身之首，习近平总书记在看望《读者》编辑工作人员时对大家说：“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来，深邃起来。要提倡多读书，建设书香社会。”而近年来，中高考语文试题的变化，也证实了中高考是文化是民族精神传递的窗口之一。目的是不仅要把学生的课堂表现考出来，还要把实践能力和阅读水平考出来。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也表示：“让学生变聪明的方法，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读”。这也符合当前双减形势下我们的教学模式。由此可见，推广阅读，成为学生阅读的引领者，是我们当前的一项重要任务。</p> 立足课堂 延伸阅读 <p class="ql-block"> 北大教授温如敏说过：“课堂内外的阅读教学应相互交叉、渗透和整合，连成一体”。这就要求我们教师要善于“一石激起千层浪”的引导与点拨，同时也契合了课程标准中的一篇带多篇，从而实现群文阅读的教学要求。“欲善其事，必先利其器”，教师是引导孩子阅读最利的器。我们希望学生阅读，教师就得先阅读，榜样的力量是巨大的。因为孩子不会成为你希望的样子，只会成为你的样子。只有老师学富五车、博览群书，才能更好地引领和指导孩子的阅读，才能做到潜移默化，润物无声。</p> 与生共情 激趣阅读 <p class="ql-block"> “兴趣是最好的老师”。我们的教育就是要培养学生的读书兴趣，教给学生好的读书方法，并让学生养成良好的读书习惯。徐老师结合他多年的教学经验，为我们展示了大量真实生动的教学案例，如大声读、开口说、日行计划、利用课前一分钟以及各种打卡形式等等，让学生感受阅读的快乐，在阅读中成长。“少成若天性，习惯如自然”。小时候形成良好的行为习惯，如同天生的一样牢固，因此，让阅读成为孩子与生俱来的习惯，应是我们每一位教育者孜孜不倦的追求。</p> 阅见未来 浸润阅读 <p class="ql-block"> “经师易为，人师难为”，读书是最好的备课，我们要从多角度阅读来丰盈自己。努力做到“手捧书卷，站立坐卧，皆是风景”。</p> <p class="ql-block"> 与书本为友，让我们获益匪浅，与专家对话，是一次有意义的思维碰撞。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，让我们与书为伴，趣享阅读，只愿在这最美的人间四月天，借此培训会的良机，不负春光与时行！</p>