以分析促质量,以表彰促提升——港城中学召开湛江一模分析会暨表彰大会

定琴

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  2023年湛江市高三一模考试已落下帷幕,为了统一思想,明确下一步奋斗目标,增强高三教师责任感和使命感,激发高三学生高考必胜的决心与锐意进取的精神,近日,港城中学举行了高三一模分析会暨表彰大会,以此激励高三师生振奋精神,以虎啸凌云志的雄心,一起扬帆奋楫向六月。</span></p> 高三一模表彰大会 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  港城中学副校长张剑、高中部副主任刘向锋、高三级长吴伟平、高二级长袁剑峰、高一级长李展翅和全体高中部师生参加了本次颁奖大会。校领导为获奖同学颁发奖状并合影留念。</span></p> 规范答题卡展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  考场如战场,如果说扎实的学识、过硬的本领是战场的硬件装备,那么规范的答题方法、工整的字迹就是象征士气的仪仗和排面。高三年级各班老师将每个学科的优秀答题卡精心挑选出来,展示在走廊里的展板上。这些答题卡卷面干净整洁、字迹工整,答题清晰有条理,吸引了同学们在课间驻足观看。</span></p> 班级一模成绩分析会 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  以班级为单位组织会议,科任老师共同分析考情。班主任们用详实的数据,从纵向与横向对班级各学科成绩进行了细致全面、客观理性的分析。积极地对待每一位学生,对学生抱有不放弃、不抛弃的心态。对于学科弱项,落“实”导师制,充分凝聚学科老师力量,踏好节奏,协同发展,为学生的全面发展出力。</span></p> 年级一模质量分析会 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  为了进一步提升复习备考工作质量,通过数据分析做备考效果诊断,引导教师聚焦问题、精准施策、鼓足干劲、实现以考促学,以考促研,以考促改。4月3日下午,我校高三年级召开以“科学分析找差距,群策群力促提升”为主题的湛江一模分析会。张剑副校长、刘向锋副主任及全体高三教师参加了本次会议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  吴伟平级长详细分析了本次考试各班的分数段汇总情况,及各分数段统计结果,肯定了全年级各科老师的艰苦努力与辛勤付出,进而明确了现阶段我校高三年级的整体形势;通过找差距比不足,逐层逐分数段分析了学生的优势科目与劣势科目,有针对性地提出教学建议,帮助科任老师在下一阶段的教学中,方向明确、有侧重的进行边缘生的培优扶困工作。内容详尽的一模成绩分析报告,为下阶段高三全体师生全力冲刺高考提供了科学的数据支持和方法指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教师代表,化学科刘丽莉老师指出此次试卷结构新,灵活性强等特点并提出通过每周限时训练帮助学生发现问题,落实基础知识。对于实验题和工艺流程题,打印模版,让学生记熟,在讲解周测时交学生如何结合模版答题,灵活运用知识点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  语文备课组长梁定琴,首先从年级语文成绩的分布和各班平均分入手分析,指出小说、文言文和作文作为下一阶段突破的重点,并制定了有效措施:利用课前2分钟,背诵古诗文,减低背诵遗忘率。利用答疑课回归教材,强化教考衔接,通过早测,专攻语言运用类试题和作文素材的积累。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  优秀班主任覃月珍老师分享经验:勤严细实,坚持不懈做好班主任常规工作,做到每日精细化管理班级,清晰安排每周工作,抓住零碎时间,落实培优补差工作,及时谈话,做好心理疏导。亦师亦友,助学生养成良好学习习惯,明确高考目标,坚定必胜信念。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  高中部副主任刘向锋,在各备课组和班级的成绩分析、查找问题和解决措施的基础上,结合湛江一模情况,进行了一模前后的备考工作总结,充分肯定了各学科取得的成绩与进步,找准各学科优势、问题和措施,对于目前我们该怎样做,做了重点指导:1 .对答题卡进行二次批改,做好考后“三思”。2.注重学生学科知识体系的构建,注重提高学生的高考解题答题能力。3.要坚持问题导向,找出边缘生失分原因,做好个性化培优辅弱工作,完善帮扶措施。4.团队意识,抱团备考。5.多研究广东省各地的模拟题。刘主任鼓励高三教师树立必胜的信念,倾情付出,陪伴我们的学生走好关键的一步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  会议最后张剑副校长做了总结发言。张校长对本次一模分析会十分重视,对高三教师们一贯的工作态度、敬业精神给予了充分肯定。综合本次考试,针对仅剩的六十多天的教育教学提出了相关要求:首先要关注学生,帮助学生树立信心,让学生对高考有目标,有希望;第二,要加强各学科间的配合,打好团体仗;第三,要精讲精练,多练基础,综合科的练习,要由简到难,适当调整周测综合科主观题的考试时段,保证学生的答题和纠错的时间;第四,面授绝招技巧,注重二次批改,关注学生的心理问题。最后,张校长激励全体高三教师鼓足干劲,奋勇拼博,为孩子们的高考冲刺做好保驾护航。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  成绩积于跬步,进步始于反思。通过召开本次一模考试分析会,老师们反思了前期教学工作中存在的问题,明确了今后教学工作前进的方向,高三年级全体教师将会把本次一模考试作为高考冲刺的动力,以更加饱满的热情与自信投入今后的教学工作,团结共进,行稳致远。</span></p>

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