同心共研，行稳致远——巫溪县2023年初中毕业年级语文复习研讨会

晓看天色暮看云

莺飞燕舞风和煦，春来处处百花香。为有效指导教师课堂教学，助推教师成长，全面提高我县初中学生的学业水平，促进学生的全面发展，巫溪县2023年初中毕业年级语文复习研讨会于3月31日在思源实验学校举行。 课堂执教展风采，业精于勤磨匠心 教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。 　　邓素勤老师春风化雨，精准聚焦中考，突破文学类文本阅读的审题，从把握情境，审清任务，转化为具体的语文考点入手，给我们带来思路清晰、方向明确的语文课——《探路寻径，柳暗花明——文学类文本情境类试题解题思路设计》。 　　王春燕老师执教的《“谏”字立骨绽精彩——文言文整合复习》巧妙创设情境，聚焦中考重点文言文篇目，紧扣“谏”字，引导学生分析品读，层层深入，妙趣横生。在时空穿越之中，品味谏言之精彩，感悟爱国之情怀。 教师点评促成长，思维碰撞谋发展 　　来自文峰初中的何鹏遥老师评价邓素勤老师的课充分展现了活力，形象自然大方，语言精炼简洁。直击考点，注重培养学生思维能力，学生展示精彩，讨论效果出色。紧接着，何老师的专题《厘清考点，把握方向——现代文阅读复习方法》从凝聚力量、研究中考，细化考点、训练表达，回归教材、规划训练，拓展视野、见识新题四个方面交流了现代文阅读的复习方法。 　　巫溪中学的王家祥老师评价王春燕老师打造了一个定位高、课堂艺术高、学生参与度高的高效课堂。课如其人，严谨大气，直击课标要求，体现了核心素养，注重了对于学生思辨能力的培养。之后，王家祥老师又从分析考题、明确方向，团结协作、博采众长，夯实基础、培养语感，关注时事、见识新题等方面给老师们分享了文言文的复习经验。 深耕细研出精彩，高效课堂求实效 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。思源实验学校的龚光银老师作了《教材情境测评—试谈文学类文本阅读教学策略》的讲座，他强调在中考即将到来之际，可以从回归教材、梳理语文知识，注重情境、培养思维能力，重视评价、合理规划教学三个方面去做好复习工作。 　　来自白马中学的沈健老师给参会老师带来了《依纲循本，磨砺出锋—语文中考复习经验交流》的讲座。“纲”是课标，“本”即是课本。她从课标为纲、分类推进，综合模拟、实战演练，重点突破、各取所需入手，详细地分享了各个题型的复习策略。 　　天宝初中的王张老师充满激情的《行稳致远，静待花开》讲座，击退了老师们一上午的疲倦。王张老师从应考复习总设想、本校备考理念、做好计划，训练有素、主要措施与方法、注意事项关键词五个方面进行阐述，使在座的老师复习方向更明确，复习目标更集中。 　　来自宁河初中的谢青松老师给老师们带来了《百尺高台起于垒土--中考语文基础知识复习研讨》的讲座，谢老师详细讲解了基础知识备考的思路与方向，深入讲解了复习备考策略：要结合课程标准，备好复习内容；要研究中考试题，做到心中有数；梳理基础知识和高频考点，实现有效增分。 精准把脉开良方，专业引领创佳绩 　　“知不足而后进，望远山而力行”。进修校初中语文教研员陈月琼从命题方向、命题类型、总体情况等方面对2022年秋九年级语文期末试卷进行了分析。让在座的老师们明白了试卷学生存在的问题，及中考命题思路、命题规律；明白了中考复习重点、难点、高频考点突破策略，为老师们指明了复习方向，清晰了复习路径。 　　进修校初中语文教研员、副校长冉燕为老师们提出了切实可行的后期复习建议：立足教材、把握内核、优化课程。并且针对文学类文本情景性文本阅读，分享了两组解决方案，打破了教师面对这类新题型不知如何下手的困境。 　　一路追求，一路芬芳。探寻规律，交流方法，提升能力，本次教研活动不仅为全县语文教师搭建了复习研讨的平台，为中考语文的复习指明方向，更是增强了老师们备战中考、决胜中考的信心和勇气。 撰稿：邓素勤王春燕 审编：龚光银 审核：冉燕陈月琼