<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 4月2日是世界孤独症关注日，关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照料者和专业工作者。</span></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> </i><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><i style="color:rgb(255, 138, 0);">普通的孩子不想要会表达自己的需求“我不要”，强加给他会哭着抗拒，我们的孩子会哭，但不会表达“我不要”，往往哭会招来斥责和嫌恶。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> 普通的孩子坐车看着窗外会有十万个为什么，我们的孩子心里也有许多问号，却不能说出来，得不到想要的答案……。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> 关爱自闭症人士，你需要真正了解他们，站在他们的角度给予理解和关爱。</i></p> <p class="ql-block"> 2023年4月2日是第十六个世界自闭症日，爱心能力发展中心与中方县中兴学校团委共同举办了以“我们与你同在”为主题的融合活动。自闭症又称孤独症，是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期，以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现，多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。爱心能力发展中心积极倡导为自闭症孩子创设接纳、融合的环境，提供准确的支援，让每一位孩子散发出自己的光芒。“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”，我们在行动！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动内容</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">A部分：节目表演</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、唱歌《 不怕 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">表演者：中兴学校学生——蔡紫莹 、张馨月、杨捷茜、黄香琴</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2、交谊舞《黄玫瑰 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">表演者：爱心中心老师、日间照料学员</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、独舞《折柳》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">表演者：中兴学校学生—— 王捷</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">4、乐器合奏《太空小狮子》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">表演者：爱心中心老师、日间照料学员</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5、律动《Hello Hello》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">表演者：爱心中心康复部学员</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">6、唱跳《左手右手》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">表演者：中兴学校学生——曾艺群、曾佳欣</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">B部分：赠送节日礼物</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、中兴学校送孩子们节日礼物</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、爱心中心给教职员工送礼物</span></p> <p class="ql-block">3.爱心中心老师、学员给中兴学校的老师和学生赠送小礼品</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">C、致答谢词（中心负责人）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">自闭症的核心表现：</b></p><p class="ql-block">1、社会交往障碍：自闭症患者不能与别人建立正常的人际交往方式。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他们没有目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，或拒绝父母的拥抱和爱抚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他们分不清人际之间的亲疏关系，不能与父母建立正常的依恋关系。他们即使被迫与同伴在一起玩耍，也不会主动接触别人，更不能全心身地投入到集体活动之中。</span></p><p class="ql-block">2、语言交流障碍：自闭症患者的语言发育明显落后于同龄儿童。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他们在两、三岁时还不能说出有意义的单词和最简单的句子，四五岁开始能说单词，但仍然不会使用代词，或者错用代词。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他们在自言自语，而且说话时语句单调平淡，不会主动交谈，更不会提出问题，他们常有模仿语言或刻板重复语言，同时身体语言，如点头、摇头、手势、面部表情的变化也明显少于正常同龄儿童。</span></p><p class="ql-block">3、兴趣范围狭窄、动作行为刻板：患者对于正常儿童所热衷的东西不感兴趣，却喜欢一些非玩具性的物品，如一段废铁丝、一个瓶盖等。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">他们对于感兴趣的东西可以持续数十分钟、甚至几小时而不厌倦，而且对玩具独有的特点不感兴趣，却十分关注玩具的某一个非主要特征。如玩具熊的绒毛。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">他们还经常固执地保持日常活动的程序，如每天吃同样的饭菜，在固定的时间和地方大小便，睡觉只用同样的被子和枕头等。一旦这些行为活动程序被改变，他们会焦虑不安、不愉快、哭闹，甚至有反抗行为，部分患者还有重复刻板的拍手、捶胸、转圈、舔墙、跺脚等动作。</span></p><p class="ql-block"><b>伴随表现：</b></p><p class="ql-block">1、智力障碍：75％~80％的自闭症患者伴有不同程度的智力障碍。其中，1/3为轻度到中度智力低下，其余为重度到极重度智力障碍。</p><p class="ql-block">2、精神症状：多数患者有注意缺陷和多动症状，可能合并迫行为，自伤行为，攻击和破坏行为等。</p><p class="ql-block">3、癫痫：其在自闭症患者中的发生率约为12％~20％，以大发作类型居多，低智能型患者的发生率较高。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 现在自闭症的早筛在很多城市已经相对完善，所以，如果你怀疑宝宝有异常或者发现宝宝有不对劲的地方，不要犹豫，就检查，去诊断，去做一切能阻止病魔降临或者降低病魔伤害的事情，说不定，真的有奇迹呢！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">愿所有的自闭症孩子都能被世界温柔以待！</b></p>