春日勤耕耘万象始更新——红领巾农科院开耕仪式

二七区长江东路第三小学

习近平总书记提出："要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"为了更好地贯彻“双减”政策、落实五育并举，培养学生综合劳动技能和观察能力，引导学生认识自然、感受自然，养成良好劳动习惯。近日，二七区长江东路第三小学举行了躬耕课程之红领巾农科院开耕仪式。 　　下午四点半，学校三四五年级各中队少先队员代表、家长导师和班主任，在学校楼顶农科院齐聚一堂，举行了二七区长江东路第三小学“春日勤耕耘万象始更新”主题红领巾农科院开耕仪式。出席的领导嘉宾有：郑州市蔬菜研究所高级工程师、副研究员葛桂民老师、二七区教研室教研员赵慧老师、二七区长江东路第三小学党支部书记、校长郭淑红。 　　仪式开始，队员代表刘芃语同学向全体同学发出了三点倡议。一要主动参与，在实践中观物、认识事物、扩展思维能力，从而获得知识；二要自我挑战。有敢于自我挑战的精神，在实践体验中不断加强自己的能力培养；三要培养创新精神，享受劳动的快乐，体验成功，增强自信心，从而开发创新潜能，培养创新精神。 　　主持人向大家介绍了葛桂民老师，葛老师主持建设100万以上景观工程8个，获得省科技进步奖2项，发表第一作者国家级论文12篇，获第一发明人发明专利并授权2项、实用新型专利8项，主持并完成省级项目1项，参与省、市级项目3项，听完后同学们纷纷惊叹鼓掌！ 　　接着少先队员为葛老师佩戴红领巾，郭淑红校长为葛桂民老师颁发聘书，聘为二七区长江东路第三小学“红领巾农科院”校外辅导员。 　　葛桂民老师利用专业知识背景、用通俗易懂的语言给同学们讲解了参与劳动的重要性，鼓励同学们积极参与种植活动、在劳动过程中迎接挑战。他给大家介绍了不同蔬果种植的条件以及育苗、浇水、施肥、防虫过程中的注意事项。使大家对栽培技术有了更深入的了解。 　　仪式第三项，郭淑红校长亲切寄语。她指出校园农场活动目的是给同学们提供一个劳动、体验、研究、分享、合作的平台。期待大家能积极开展劳动实践体验，掌握基本劳动技能，亲历生命成长的过程，感悟生命的可贵，学会珍惜劳动成果，领悟 “一分耕耘一分收获”。 　　最后，葛桂民老师、赵慧老师、郭淑红校长向各年级发放了种子和工具。接过农耕用具，传承农耕精神，大手小手之间传递的不仅仅是农耕的用具，更是希望的火炬。 　　工具发放完毕主持人宣布正式开耕，各班学生代表根据班级种植牌前往自己班级的责任区域。在老师和种植顾问家长的指导下，学生们翻土、盖上塑料薄膜、插苗、浇灌逐次进行，忙而不乱。 　　葛老师范每个班进行指导，他强调要规整土地，用农具把土地翻开，松软土壤,增加空气湿度，合理分垄后再进行撒种，松软好的土壤可以直接播撒种子，可以借助犁耙把种子分布均匀，再在地表盖上一层土。 大家分工合作，有的松土，有的撒籽，有的种苗，有的浇水，在老师的指导下忙得不亦乐乎。孩子们的衣服黑了，小手脏了，但他们丝毫不在乎，脸上挂着灿烂的笑容，体验着劳动的快乐。 　　翻地过程中同学们发现了好多的石头和小砖头，这可不行，会影响种子长大的，赶紧将它们捡出来！ 　　老师们也都回归“园丁”角色，亲自向孩子们讲述农具使用的正确方法以及安全注意事项，躬身示范将种子和菜苗种进地里。孩子们现学现做，你帮我扶苗，我帮你浇水，互帮互助、默契十足！不到一小时，全班就完成了菜园的春种活动。 　　孩子们专注的眼神和小心翼翼的动作，让我们也能体会到他们正感受着播种小小生命的愉悦感。虽然孩子们的动作还有些笨拙，挖的坑也有些七扭八歪。但一颗颗小小的苗，都经由他们的小手真正的接触到了土地，也有了长高长大的营养。 　　从刚开始兴奋异常地卖力耕种，到播种完毕后的腰背酸胀，孩子们既切身体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的实质含义，也收获了满满的劳动快乐与成就。 　　耕种劳动，是传统耕种文化的传承。此次活动，旨在让学生树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动，尊重劳动人民和劳动成果。从播种到丰收，小小的种植园里蕴含着大大的智慧。在这儿，学生们将一起探寻万物生长的秘密，一起分享丰收的故事。希望同学们能够在这片种植园里劳有所为，劳有所乐，劳有所获，和自己种下的种子一起茁壮成长！