<p class="ql-block"> 岁月的更替阻挡不了学习的脚步，为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，3月31日上午，紫水中心学校开展以“如何确定小学综合科教学目标”为主题的教研活动。</p><p class="ql-block"> 为了使教研达到更好的效果，吕庆鹏老师通过精心的准备、扎实的教学、呈现出了精彩纷呈的教学活动。</p> <p class="ql-block"> 天空之所以湛蓝，是因为高远；日出之所以瑰丽，是因为地平线；教育之所以枝繁叶茂，是因为有课堂这个根的事业的茁壮成长。本次教研是围绕吕庆鹏老师执教的五年级道德与法治下册《文明有礼》展开，吕庆鹏老师通过生活情景导入，吸引学生的注意，三维教学目标明确，通过对比的方式让学生正确区分文明及不文明行为，很巧妙的设计了“意见箱”的小活动，课程的总结环节用周总理的容止格言给学生树立了榜样！</p> <p class="ql-block"> 通过小组合作的方式将文明的种子播种在学生心中，巧妙的设计签名活动，教师和学生共同承诺讲文明，树新风，对学生进行情感升华，同时达到了情感态度价值观目标。</p> <p class="ql-block"> 参与教研的教师们用心倾听，仔细记录。</p> <p class="ql-block"> 吕庆鹏老师通过说课，为大家讲解了他这节课的设计理念、设计过程、设计目标，讲解了《文明有礼》这节课的三维目标是如何确定的。</p> <p class="ql-block"> 紫水前楼小学甘甜甜副校长表示本节课重难点突出，目标鲜明，构思巧妙，对小学的综合科教学是一个引领作用，为综合科的教学做了很好的模范带头作用。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中，中心校的程泽勇副校长针对如何确定小学综合科教学目标提出自己的看法：</p><p class="ql-block">1、教师应认真研读教材，通过开展的各项活动促进教学。</p><p class="ql-block">2、课程内容贴近生活，准确定位，带领学生走进生活，获得更好的情感体验</p><p class="ql-block">3、教学目标的设定要符合学生的认知结构，易操作易实施。</p><p class="ql-block">4、教师树立终身学生的意识，不断提高自身的综合素质，不断的磨练和打磨自己。</p><p class="ql-block">5、关注社会热点，将社会理念深入到学生的心中。</p> <p class="ql-block"> “钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们将在专业的路上，不断探寻，不断求索，我们追求专业，我们向往更高，于是我们以课例研讨为载体，汲他人之长，补自己之短，笃定前行。程校长表示本次教研将会使综合科的教学有了质的飞跃，有效地促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向！</p><p class="ql-block"> 教无涯，研无尽，研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。我相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！</p>