思维导图展风采 以研促教共成长——建东小学开展新课标专项教研

长治市潞州区建设东路小学

<p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)明确了立德树人的根本任务,体现了各个学科的育人价值,确定了核心素养导向的课程目标,为教师的教学提供了根本的依据。新课标对义务教育阶段的各个学科提出了新的挑战,也提供了深入研究与实践的良好契机。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学习新课标是一件重要且紧迫的大事,既要下功夫,又要讲方法;既要多听专家解读,又要善于学习文献;既要注重自我修习,又要加强同伴研讨。为了真正学深悟透新课标,建东小学开展了海报式教研活动,各学科组老师以“个人+年级合作”的形式,分析新课标的价值取向和基本理念,明确各个学科的课程目标,描述核心素养的内在联系,打造了一场高质量的教研沙龙活动,确保研读有效、有质。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学学科组 语文学科组 英语学科组 信息与道法学科组 体育学科组 艺术学科组 <p class="ql-block ql-indent-1">本次巧用思维导图解锁新课标,不仅让老师们享受到了绘制思维导图带来的快乐,还促进了我校教师的专业发展,开拓了教学新思路。相信通过我们的不懈努力,一定能将新课标中提及的新理念、新要求、新实践落实到日常的教学中!</p>

新课标

学科

教研

建东

课程目标

教学

思维

素养

各个

义务教育