<p class="ql-block">濮阳县第六届班主任基本功大赛在美丽的、文化厚重的濮阳县一中校园里举行，由各乡镇中心校及县直各学校推荐的初中组小学组的40多位选手参加本次活动。此次活动由濮阳县教育局主办；濮阳县一中、河南省濮阳微校联盟“微笑名班主任工作室”、河南省濮阳王爱红名班主任工作室承办。教育局基础教育股张健主任、董青岭主任出席本活动。</p> <p class="ql-block">班主任基本功展示活动包括育人故事3分钟、带班方略4分钟、主题班会5分钟、案例答辩3分钟和才艺特长3分钟5个部分。</p> <p class="ql-block">初中组赛事在图书楼四楼进行，由董青岭、王爱红、马晓辉担任评委。</p> <p class="ql-block">小学组赛事在濮阳县一中办公楼三楼小会议室进行，由董永飞、杨承、杨金怀担任。</p> <p class="ql-block">濮阳县徐镇昆吾社区小学杨承校长：育人故事方面一定要避免打悲情牌，因为在班主任基本功大赛中打悲情牌的选手太多，有千篇一律的感觉，易让评委有疲劳感，育人故事不是仅仅讲故事，而是故事要体现班主任的育人理念，故事的侧重最好在学生身上，不要突出学生的家庭。</p> <p class="ql-block">董永飞指出，讲育人故事时，一定把握好时间，一秒都不要超。更要注意其他四个部分的用时。）</p> <p class="ql-block">王爱红老师指出，带班方略一定要模块“班级介绍、带班理念、育人目标、方法策略、教育成效”清晰，特别是“班级分析”这一环节必须要有，要有丰富的班级育人活动图片和视频佐证带班理念；最后提醒选手环节结束时一定不能用“谢谢聆听”聆听时提着耳朵听的意思。</p> <p class="ql-block">王爱红：指出案例答辩会牵涉的不少心理学知识和教育理论，所以，最好读些心理学、教育学，知道些相关的心理名词、教育理论名词。</p> <p class="ql-block">王爱红：指出本次参加的三位选手在才艺展示环节，都没有对此才艺对班主任工作的帮助进行说明，</p>