<p class="ql-block"> 幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，为了更好地贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，提高保教质量和教师专业化水平，光彩幼儿园组织教师进行《3~6岁儿童学习与发展指南》理论学习。</p><p class="ql-block"> 为了检验学习掌握情况，将教育理念切实转化为教育行为，4月3日幼儿园组织全体教师进行了《3~6岁儿童学习与发展指南》理论考核。</p> <p class="ql-block">本次测试采取闭卷形式，考核内容有填空题、选择题、简答题、问答题，从多个方面考核教师对于《指南》的掌握情况，题目中涉猎了"健康、语言、社会、科学、艺术"五大领域。帮助教师对幼儿每个年龄段，每个领域的目标与要求了然于心，并让教师列举岀一些能够有效帮助和促进幼儿发展的教育途径和方法。</p> <p class="ql-block">参加考核的教师们都做了积极而充分的准备，在紧张的考试中，将自己所理解的内容与自己实践相结合进行答题。整个考核现场，教师们都能遵守考核要求，认真作答，力求上交一份满意的答卷。</p> <p class="ql-block">“学而时习之，不亦说乎”。通过此次学习，教师在夯实《3~6岁儿童学习与发展指南》的专业基础上，了解其要求，领悟其内涵，将所学知识运用到实践中，努力提升自己的专业水平，修正与完善自身的教育理念与行为，扎扎实实地沿着《指南》指引的方向创新前行，让孩子们快乐学习，健康成长！</p>