<p class="ql-block">--什么是区域活动？</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的意愿和能力，自主的选择游戏内容、材料、场地和小伙伴，主动的进行操作、探索和交往活动；</span>教师根据教育目标和幼儿的兴趣和需求，有目的、有计划的投放各种材料，创设各种活动情景。</p> 准备篇章 <p class="ql-block"> 为了进一步实施园本化的游戏课程，提升区域游戏的质量和教师的组织能力，加强园内的横向交流与学习。我园于2023年3月20日的例会上由教研室提出以“小区域 大智慧”为主题的区域观摩暨研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 我们将班级内三名教师进行分组并设计了区域评分要点。</p><p class="ql-block"> 主班教师负责重点区域的观察及反思讨论会。</p><p class="ql-block"> 配一教师负责组织晨圈活动。</p><p class="ql-block"> 配二教师负责全局的观察及反思讨论会。</p><p class="ql-block"> 并邀请园所领导及备课教师跟班观摩区域。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 观摩时间：2023年3月22日至2023年3月31日。</p> 区域观摩 <p class="ql-block"> 接下来，就让我们跟随镜头，走进这些意义无限的角落看看吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">晨圈活动</b><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span></p> <p class="ql-block"> 小朋友们会怎样向大家介绍自己的一天呢？</p><p class="ql-block"> 你瞧，他们有的在画计划，有的在围圈讨论，有的在讲给大家听……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 区域活动</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们的游戏时间到了，我们一起来看看吧！你会发现很多精彩的瞬间📸</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 美工区</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 建构区</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 益智区</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 图书区</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 特色区</b></p> <p class="ql-block"> 快来看看我们是如何玩转特色区吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 反思讨论会</b></p> <p class="ql-block"> “我今天在建构区搭了一个很大的城堡，特别漂亮😜”</p><p class="ql-block"> “我今天和朵朵在美工区用彩泥共同完成了一个大蛋糕🎂”</p><p class="ql-block"> “我今天在图书区看了一本我和妈妈一起做的书✍”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> ……</span></p> <p class="ql-block"> 听！孩子们在尽情的分享区域活动中的点点滴滴，每个人的脸上都绽放着笑容，诉说着自己的开心与收获。</p><p class="ql-block"> 在活动中遇到困难怎么办？不怕，大家一起来商讨。</p><p class="ql-block"> 大家都解决不了怎么办？别急，可以请老师来帮忙！</p> 观摩研讨 <p class="ql-block"> 交流与讨论方能碰撞出思维的火花。</p><p class="ql-block"> 观摩结束后，大家来到会议室进行研讨：解读幼儿行为、分析教师言行、提出执教困惑、商讨整改方案……</p><p class="ql-block"> 每个人都积极卷入，认真思索，只为了明天更好的我们！</p> <p class="ql-block"> 杜园长全程参与了本次活动，并为我们做了总结与提升。</p><p class="ql-block"> 她提出了对“真”的看法：</p><p class="ql-block"> “真游戏就是真学习，我们在进行真教研，对真知的追求是真自由。在游戏现场，我们要做到真的尊重孩子，认真及耐心的倾听幼儿的感受与需求，充分的给予幼儿肯定与支持，管住手，管住腿，睁大眼，竖起耳，闭上嘴，只有放手游戏才能发现百花齐放的幼儿。”</p> <p class="ql-block"> 杜园长以“游戏的真实性看得见，教师的专业发展走得远”肯定了大家在区域活动所付出的努力，以及研讨活动取得的阶段性成功，同时她也说到，这次的活动并没有结束，而是为我们的后续工作开了一个好头。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”伙伴们，加油！</p> <p class="ql-block"> 整个活动以孩子的自主操作为主，让每个孩子都有自己动手体验、尝试的机会。区域活动满足了幼儿活动和游戏的需要，更好地促进了他们自由、快乐、健康的成长，实现了我园“玩中思考，做中创新”的办学理念。孩子们通过相互交往，相互合作，提高了处理问题、解决问题的能力，同时也促进了良好个性的养成及发展，为他的一生奠定了基础！</p> <p class="ql-block">活动策划：霍金燕</p><p class="ql-block">图片提供：各班教师</p><p class="ql-block">文字编辑：李高芳 霍金燕 张淑静</p><p class="ql-block">审核发布：杜转芳</p>