美术教研在行动杨健梅 <p class="ql-block">翠竹集团为了推动教育高质量发展,形成共生共融的办学共同体,在学校层面上建立了资源共建共享的机制;在教师发展上形成了共研共生的教研和培养方式;在学生培养上发展成共育共培的合作体系,3月31日上午,翠竹学校开展了系列在线研讨课,翠竹集团笋岗小学美术科组老师们观摩学习了<span style="font-size:18px;">王烨瑄的《从不同角度看物体(一)》。</span></p> 翠竹教研共生美术科组培养共育共研共融共培