“以课代研，共促成长”---东方市东河镇中心幼儿园教师人人公开课活动

东河镇中心幼儿园

为了加强学习与交流，创造一个相互交流、合作、探究的教学氛围，提高幼儿园教师组织教学活动的能力，促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，我园东方市东河镇中心幼儿园在2023年3月28日至2023年3月31日举行了为期4天的人人公开课活动，为教师搭建一个展示自我，锻炼提高的平台✊，通过以课程活动代教研活动，让老师们在取长补短中，研出精彩，研出进步👍。 👉观摩互学习，评课互成长。👍“研”途有你展风采，研讨交流促成长　　下面进入老师们的精彩课堂吧👇 大班组 　　本次公开课为所有老师搭建了互相交流学习的平台，课赛期间，教师都按时、积极、认真参加听课，通过听课，老师们取长补短，积累经验，发现问题，改进不足，促进自身专业能力及课堂教学能力的提升。👏👏 中班组 　　人人公开课我们不仅让我们看到了老师们组织优质教学活动而付出的努力，还看到了老、新教师之间“传、帮、带”的和谐、进取精神，更看到了老师们以孩子为中心的有效课堂以及促进孩子全面发展的方法和策略。👍👍 小班组 　　小班的课上总是那么生动有趣，角色扮演得声情并茂，老师们真的用心真心耐心的去准备好每一节活动🌻。 自评、反思、评课 　　课后的互动交流研讨中，上课的老师先自评反思，再者观摩公开课的教师结合《指南》精神，从目标制定、问题设计、师幼互动、教师回应策略等方面进行了评析。给予教师们极大支持和帮助，肯定教师们在课堂中的精彩表现。使老师们在研讨过程中受到了新的启发，重新反思了自己的教育教学对幼儿的发展！一次研课，一次成长，园本教研给了我们一次携手成长的机会，东河镇中心幼儿园将一路跟随着孩子的脚步，陪伴、求索。 　　　俗话说“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次人人公开课活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！同时也会推进了幼儿园整体教学水平的提高。