<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">古希腊的毕达哥拉斯学派认为：“一切立体图形中，最美的是球形；一切平面图形中，最美的是圆形。”中华民族自古也有以“国合”为美的心理习惯，认为圆形有圆满、周全的含义，有完美、和谐的意象。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了调动学生们的学习积极性，也为了更好地掌握本单元的知识点，六1班的同学们采用思维导图以及数学小报的形式加深记忆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下面是同学们的作品，请大家欣赏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们凭借着鲜艳的色彩，巧妙的构思，让手抄报色彩斑斓，妙趣横生。</p> <p class="ql-block">衷祎鸿同学画的两幅手抄报也太赞了吧👏👏👏</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一张张知识全面、个性鲜明、内容丰富的手抄报作品融童真童趣、美术功底、知识性于一体，充分展示同学们的创造力。</p> 小小讲解师 <p class="ql-block">课题：《求阴影部分的周长》</p><p class="ql-block">大家好，我是潞田中心小学六（1）班的衷紫芸，我是一个性格活泼开朗、积极乐观的小女孩，我擅长画画、跳绳。我喜欢学习，尤其是数学，喜欢钻研难题，把握机会。我坚信，只要不断学习，用“心”去面对一切，必然能不断成功！</p><p class="ql-block">教师寄语：衷紫芸同学条理清晰，通过画一画的方法，清楚的知道了阴影部分的周长，再通过拼接的方法把周长算出，在实际应用中这种方法是非常实用的。</p> <p class="ql-block">大家好，我是潞田中心小学六（1）班的王皓，我是一个爱运动，爱学习的小男孩。我喜欢在知识的海洋中遨游，因为数学给我带来了无穷的乐趣，数学是我人生中的一部分，所以我要好好学好数学。</p><p class="ql-block">教师寄语：王皓同学的讲解思路清晰，表达清楚，方法巧妙，利用不变量乙仓库，把它看成是单位“1”，再来理解甲占乙的几分之几。小小数学老师的派头十足！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动，同学们不仅提高了绘画技巧，又梳理了本单元我们学过的“圆”相关知识。在活动中我们收获快乐、收获知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">编辑：郭素君</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">供图：六1班全体学生</p><p class="ql-block"><br></p>