“精彩户外美好童年”——府城镇中心幼儿园户外游戏展评活动

安泽县府城镇中心幼儿园

游戏中学习，快乐中成长。游戏是孩子们的天性，丰富多彩的户外游戏活动是幼儿健康成长的源泉。为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化幼儿自主游戏活动的教育价值，提升游戏活动的有效性，促进幼儿自主游戏活动的经验分享与交流，府城镇中心幼儿园开展户外游戏展示听评活动。 　　户外游戏活动是幼儿园游戏不可或缺的组成部分，为了进一步贯彻“游戏即学习”的教学理念，老师们充分发挥幼儿自主选择性，丰富幼儿的户外游戏内容。让我们一起来看看孩子们户外游戏的精彩瞬间吧！ 　　老师们根据幼儿的兴趣、个体差异、幼儿的年龄和心理特点等投放多种体育器械，在进行器材投放以及指导幼儿活动的过程中，把幼儿放在主体地位，充分发展幼儿各项动作技能，让孩子真正体验运动的乐趣，促进幼儿身心全面发展。 　　宝贝们开启头脑风暴，合作互助，“智”力于一物多玩，倾情解锁“绳子、气球、圈圈”新玩法，根据自己的意愿，自由选择、组合、创造，在活动中自主学习、自主探索、自我发现，乐此不疲，快乐多多！ 　　教师适时引导孩子进行钻、跳、跨、爬的竞赛游戏，不仅增强了幼儿的身体素质，激发幼儿与伙伴合作的意识，同时让幼儿获得积极愉快的游戏体验，在技能训练中培养幼儿的综合运动能力。 　　在交流研讨环节，首先赵园长对活动中的优点给予充分的肯定，对老师们工作中的进步给予了认可。老师们都积极参与，大家在自我反思、共同研讨中发现问题，解决问题，围绕活动中如何把握目标的制定与完成，如何设计符合幼儿年龄特点的教学情境，如何让幼儿做到真正自主游戏。大家对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析并提出合理化建议，让每位教师都受益匪浅。 　　游戏是孩子的第二生命。充实丰富的户外游戏活动，激发了孩子参加户外游戏活动的兴趣。在充满乐趣、多彩的户外游戏中，孩子们通过自己和伙伴们的互动协作，体验成功，享受快乐，对户外活动有了更大的兴趣！ 　　看，炫彩童年，撒欢游戏；听，嬉戏童声，声声入耳；享，自主游戏，守护美好。孩子、器械、游戏的有机交融，构筑了一幅释放天性，玩转童活力的画面… 愿每一个孩子在玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，愿每一位幼教人在教中学、学中教、放手游戏、发现儿童。