<p class="ql-block ql-indent-1">四月春色无限好，教研活动绽芬芳。为了促进青年教师迅速成长，推进课堂素质教育模式更新，做细做实有效课堂，从2023年4月3日起，咸阳民盟中学开展了青年教师“五项"技能大赛。本次赛课活动，是我校教育教学的一个缩影，也是民盟中学教师“以赛促学，以赛提能”的一场成长之旅，本次大赛特邀咸阳中学各学科带头人担任评委。语文学科拉开了本次大赛的序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">团队的力量让老师们在教研之路上走向更远。特别邀请了咸阳市教学能手，陕西咸阳中学高一语文备课组长李三岩老师担任评委，指导点评。赛课老师们精准把握内容体系，设计真实的学习情境，实现核心素养在课堂中落地生根。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高鸣涧老师的《庖丁解牛》以重现解牛场景进入对解牛之道的分析，教师示范写作，带动学生用文字去记录自己的阅读体悟，落实语言组织架构能力。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">在剖析“技之精”和“道之深”时，环环相扣, 讲授过程中将成语积累和大语境逻辑考察的考点渗透其中，让高考考点与课堂知识点紧密结合。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂注重思维发展与提升的落实，让学生分组研讨，讨论环节有序且激烈。板书设计独特，增强了学生的记忆点。整堂课在对先秦诸子的致敬中结束，一定程度上增强了学生的文化认同感乃至文化自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王梦媛老师的《虞美人》从学生熟悉的文本导入，创设了愁的情境，以填空题的形式回顾作者，落实了预习任务。采用多次诵读、小组合作探究的方式赏析词艺，在学生理解内容情感的基础上配乐朗诵，入情入境，深化了对文本的整体感知。拓展延伸，链接考题，让学生板书，指出问题，查漏补缺，在作业上进一步体现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师对两位老师的授课分别进行了精准的评价：</p><p class="ql-block ql-indent-1">高鸣涧老师是“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”高老师的《庖丁解牛》能够立足高一学生实际学情，注重基础，善于引导；板书设计新颖且切中主题；善于类比阅读，紧扣文本，得出道理，能以本为本，以纲为纲；用力平均，突出重点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王梦媛老师是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”王老师的《虞美人》亮点之处在于能契合当下高考，带领学生分析重点句子，通过感情引领，让学生反复吟诵，通过训练巩固当堂所学，链接高考。课堂环节完整，不仅能够带领学生反复吟诵，体悟词人情感，落实语文学科核心素养，还能立足于高考考点，从平时的一点一滴训练学生高考思维。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教为引，研为路，思为桥，践为证。赛课结束后，语文学科全体老师与李老师进行了热烈的交流，深入地探讨了教之惑，学之悟，真正实现了以赛促学，以赛提能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是渡人的船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走得更深更远。</p> <p class="ql-block">图文：李佳莉</p><p class="ql-block">审签：曹晓红</p>