<p class="ql-block ql-indent-1">根据上级文件精神，落实真正将学校美育作为立德树人的重要载体，充分发挥“课前一支歌”活跃、鼓舞、凝聚、净化、陶冶、激励的育人作用。我校开展了“育人育心，唱响校园”课前一支歌活动阶段性展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“课前一支歌”活动的开展，音乐教师积极的行动起来了，以“课堂教学”为主阵地，进行实践活动，在活动中探索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年级的选曲采用三要原则，一要遵循少年儿童年龄及身心发展的规律，歌曲内容贴近学生生活，让学生在兴趣中歌唱；二要符合少年儿童的审美需求，富有时代气息，内容积极向上，旋律动听，伴奏音乐富有感染力；三要做到根据学生实际演唱能力，选择适合表现班级的声音特点，展示班级已有的演唱能力，最大限度地发挥班级的声音技巧，有助于学生演唱及技能发展的歌曲。</p> 一年级《祖国祖国，我们爱你》 二年级《小白兔》 三年级《柳树姑娘》 四年一班《学习雷锋好榜样》 四年二班《歌唱祖国》 五年级《听我说》杯子舞 六年一班《雪龙吟》 六年二班《把未来点亮》 <p class="ql-block ql-indent-1">各班认真组织排练，积极参与活动，这次活动受到了校领导和全体师生的普遍重视，综观这次活动，一是参与面广。一至六年级全体学生都参加了。二是各班加强排练由班主任和音乐教师组织学生排练。三是部分班级克服困难积极参与活动，在学生学习时间紧的情况下积极组织课前一歌练习，取得良好的效果。四是多数班主任教师能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高课前一歌训练效果提供了时间保证。</p>