<p class="ql-block"> 为贯彻落实党的二十大精神和全州第六次教育工作大会精神，加强信息技术2.0与学科教学深度融合，建设适应信息化时代教育发展的高素质、专业化、创新性教师队伍，祁连山小学于2023年3月28日-31日举行了教师教学技能大赛活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们踊跃报名，共有13人分别参加六个学科的比赛。课前以年级组为单位认真备课磨课帮课，结合校本教研尝试至少三个微能力点的合理体现。课堂上，老师们八仙过海各显神通，大家张弛有度的课堂驾驭技巧、机智巧妙的问题引导、精湛灵活的教学艺术，充分展示了祁小教师各具特色的教学风格、良好的教学素养、扎实的教学基本功。走进每一堂课，你会发现不一样的精彩。</p> <p class="ql-block"> 语文课堂上教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出语文学科育文化人的特点；紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 数学课堂信息技术大显身手，参赛教师结合所选能力点准确定位，让微能力应用助力课堂，更好地突破教学重难点。</p> <p class="ql-block"> 英语课堂上学生积极活跃，老师灵动引导，学生在情境中感知语言 、运用语言。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治课上老师们通过游戏式、情境式、参与式的方式对学生进行文明礼仪和节约用水教育，使学生在学习中明理，在实践中成长。</p> <p class="ql-block"> 艺术课堂轻松愉悦，老师带领着学生们畅游在奇妙的艺术世界里，聚焦目标由浅入深，拓宽课堂的厚度和深度，努力提高学生的艺术鉴赏力、审美力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 上好一节课难，说好一节课更考验教师的综合素养。参赛教师抓住说课的核心“理”，重点说自己为什么这样教的依据，秉持理念先行重寓道，突出理论性，完成从教书匠到教育者的飞跃。</p> <p class="ql-block"> 学生是课堂的主人，老师做好学生学习的合作者，把问的权利还给学生，把读的时间留给学生，把议的机会让给学生，这才是学生心目中的理想课堂。</p> <p class="ql-block"> 评委老师们本着认真负责、公平公正的态度给参赛老师打分，还在课后对每一位老师的表现做出点评，从更为专业的角度解读了如何挖掘重点突破难点，如何还课堂于学生，如何有效做到信息技术与学科的融合等，真正达到了以赛促教的目的。</p> <p class="ql-block"> 比赛不是目的，提高才是初衷。参加一次比赛就是经历一次成长，走上讲台老师们提升了能力自信，走上领奖台收获荣誉和大家的认可。</p> <p class="ql-block"> 赛场有尽时，教育无尽期。正如石海宁副校长总结讲话中所提到的，参赛教师要认真总结比赛经验，深入发掘和提炼教材，力争在教育理念、教学方式、平台载体等多方面寻求创新，努力在思想品德教育、学生核心素养培养上注重学科渗透，着力提升课堂教学质量。全体教师要做好学生生命成长的导师，不断推动我校课堂教学创新工作迈上新台阶！</p>