深耕课堂研思并行——暨柴岗小学研讨课活动纪实

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三月和风抚柳，迎春遍地花黄。依照农安县教育局工作要点“586战略”的指引，切实落实“五五行动”，为进一步提高我校教师专业素养和教学能力，促进教师的专业成长与发展，落实立德树人的根本任务，秉持“以研促教，教学相长”的原则，给教师们一个互相交流、探讨、展示风采的舞台，柴岗小学研讨课活动于3月9日开始如期开展。 语文学科 语文学科教师立足新课标，探寻课堂新模式，创设性地从大单元、学习任务群、创设情境等方面展开多维度、深层次的探究。通过创设真实情境，以不同课型促进学生思维发展，提高学生语文学科核心素养。 数学学科 数学学科教师将生活中的数学问题带进课堂，注重培养学生思维能力，从知识中心转为素养中心，突出了以学生自主学习为主体的教学模式，促使思维能力与实践能力和谐统一，帮助学生落实核心素养。 英语学科 几节英语课堂教学思路清晰，教学环节有条不紊，板书生动活泼，既注重学生对知识的理解和掌握，又培养了学生的口语表达能力，整个教学过程紧紧围绕新课程标准理念，由易到难，层层深入。 科学学科 科学学科的老师们在课堂上注重知识的探究与学生实践能力的培养，将新课程标准的教学理念融入课堂，通过科学实验提高学生利用所学知识解决日常生活中遇到问题的能力。 道法学科 几位道德与法治学科教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂堂高水平的研讨课，可谓精彩纷呈。 音乐学科 乐器伴奏的教学方式营造了轻松愉快的音乐学习气氛，教室里传出阵阵悦耳的歌声，童真、童趣、童声演绎出快乐的童年时光…… 体育学科 “趣味学、多样练”的策略充分激发学生参与体育运动的兴趣，助跑、起跳、跨越，一系列连贯轻盈的动作将新时代小学生的活力展现得淋漓尽致…… 美术学科 精彩的美术课堂深深吸引了学生的目光，一闪一闪亮晶晶的不一定是天上的星星，也可能是学生们在美术课上绽放光芒的小眼睛，孩子们在美术课上描绘着五彩童年…… 高光时刻 教学内容紧扣新课程标准，信息技术的熟练应用以及精彩的课堂活动设计是本次研讨课最闪耀的光芒！ 研讨课结束后，教学领导们根据每个学科的授课情况既赞赏课堂中的闪光点，又给出了宝贵的建议，激励老师们前进，推动老师们奋发。1.深研新课程标准，对标学习任务群。2.课件制作要精细。3.教学内容及课堂活动设计要与信息技术有效融合。 本次研讨课活动的开展，有效促进了我校教师的专业成长，笃行而致远，惟实且励新，我们不忘教育初心，牢记育人使命，砥砺前行，脚踏实地，向着“有深度、有质量、有影响的教育教学”不断奋进！有一种精神叫“敬业”，有一种力量叫“坚持”，有一种激情叫“追求”，研讨课圆满结束，示范课即将开始，教学、研讨，我们一直在路上....... 柴岗小学2023.3.31