<p class="ql-block"> 大家好！我是金华市育才小学四（3）班王梓瑜同学的家长。</p> <p class="ql-block"> 如果把孩子比作幼苗，老师是辛勤的园丁，那么家长就是供给养份的土壤。</p> <p class="ql-block"> 唐代文学家柳宗元曾写过一篇《郭橐驼传》。话说长安城里最会种树的一个人叫郭橐驼，他说，能使树木活得久、长得快的主要秘诀，就是顺应树木的天性，使其自在生长。在种树的时候，树根要舒展，培土要均匀，用土要尽量用原来培育树苗的旧土，捣土要结实。然后呢，就不要再动，不要再忧虑，任它自由生长，树木的天性就能保全。</p> <p class="ql-block"> 教育孩子何尝不是这样。种树如育人，因材施教，不拘泥于形式，有耐心的引导孩子们发展他们对读书的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 犹记得孩子刚上小学一年级，班主任施老师布置了一项亲子阅读的作业。当时刚完成幼儿园教育的女儿并不识得几个大字，于是我找出一本带有少量文字的连环画读物一起和她阅读。</p><p class="ql-block"> 只记得一边陪伴女儿阅读一边指导她熟悉新学的查字典方法，没过多久，她就自己摸索着喜欢上了阅读。</p> <p class="ql-block"> 刚开始从最简单的连环画慢慢的过渡到了带拼音的的书籍，这和学校里教拼音的阶段都是相辅相成的。等到二年级末就慢慢减少了带拼音的读物，转换成了只是文字并带彩色图案的课外书。</p> <p class="ql-block"> 等到三四年级，基本就能看一些比较有深度的书籍了。</p> <p class="ql-block"> 关于阅读的书籍也是有讲究的，现在市面上的课外读物五花八门、数不胜数，不是所有都适合学生们阅读。我一般以课文延伸为主，挑选一些名人名著小学生必读书籍。其他的还有一些史记、科普、地理以及外国文学。</p> <p class="ql-block"> 疫情的肆虐和课程的繁忙限制了他们去游览这个世界的脚步，书中的历史故事却带他们穿越了时空，书中的新兴科技更是带他们展望了未来。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是一粒种子，只是花期不同。也许你的种子永远不会开花，因为他是一颗参天大树！</p> <p class="ql-block"> 教育是一场漫长的守望，用耐心等待花开，用陪伴期待成树。</p> <p class="ql-block"> 最好的亲子教育，便是我伴你长大，你陪我成长！</p>